BIOTECNOLOGIE

Informazioni generali sul corso

Anno Accademico:

2019/2020

Tipo di corso:

Corso di Laurea

Lingua di erogazione:

ita

Denominazione in lingua inglese:

BIOTECHNOLOGY

Classe di laurea:

L-2 - Classe delle lauree in Biotecnologie

Interclasse di laurea:

Durata in anni:

Crediti:

180

Sede:

SASSARI

Dipartimento - Personale afferente:

SCIENZE BIOMEDICHE

Il corso prevede l'attribuzione di OFA:

Sì

Tipo di accesso:

Corso ad accesso programmato

Obbligo di frequenza:

Posti disponibili (programmazione locale):

Codice del corso di studio:

1191

Sito web - Dipartimento:

https://sdr.medicinachirurgia.uniss.it/it/didattica/biotecnologie

Il cds in breve

Il CdL in Biotecnologie (Cl L-2) rilascia la Laurea in Biotecnologie. In conformità alla normativa vigente, afferisce come sede didattica e amministrativa al Dipartimento di Scienze Biomediche (https://scienzebiomediche.uniss.it/it).
Il CdL è attivo dall'a.a 2009/2010 e deriva da un adeguamento del precedente corso di laurea interfacoltà (Cl L-1) istituito nell'a.a. 2001/2002 con le ex Facoltà di Scienze MM FF NN, Agraria, Farmacia, Medicina e Chirurgia e Medicina Veterinaria.
Il CdL è a numero programmato (75 studenti). Per l'a.a. 2019/2020 requisito obbligatorio per accedere al CdL è aver sostenuto il TOLC-B gestito dal CISIA (vedi quadro A3b di questa scheda). Il TOLC-B è valido anche per la verifica della preparazione personale posseduta dagli studenti (art.6 del D.M. 270/2004) https://sdr.medicinachirurgia.uniss.it/it/didattica/corso-di-laurea-biot.... Per l'ammissione al CdL l'Università di Sassari emanerà il Bando verso il mese di giugno.

Il CdL si distingue per l'impostazione multidisciplinare del percorso formativo; gli insegnamenti sono per la maggior parte impartiti da docenti afferenti nei Dipartimenti di Scienze Biomediche, Agraria, Medicina Veterinaria e Chimica e Farmacia. Le conoscenze acquisite riproducono l'attuale diversificazione delle applicazioni biotecnologiche ed integrano il contributo fornito da discipline degli ambiti bio-sanitario, agro-alimentare e chimico-farmaceutico. Obiettivo del CdL è formare laureati che si caratterizzino per la conoscenza dei meccanismi cellulari e biochimico-molecolari fondamentali. Tali competenze, integrate con quelle a carattere più prettamente biotecnologico, sono finalizzate a definire un profilo professionale in grado di mettere in atto protocolli biotecnologici relativi a diversi organismi viventi (batteri, cellule in coltura, organismi pluricellulari animali e vegetali).
Al terzo anno, oltre alle classiche lezioni frontali, il percorso di studi prevede lo svolgimento del Tirocinio, un periodo di attività pratica da effettuarsi presso un laboratorio di ricerca dell'Università di Sassari e/o di altre Università italiane od estere, oppure, sulla base di apposite convenzioni, da effettuare presso industrie, aziende ed enti pubblici o privati di ricerca italiani od esteri.

Per conseguire la laurea lo studente deve acquisire un totale di 180 crediti formativi universitari (CFU) ripartiti fra lezioni ed esercitazioni teoriche assistite in aula ed esperienze pratiche in laboratorio come pubblicato nel Manifesto degli Studi (https://sdr.medicinachirurgia.uniss.it/it/didattica/corso-di-laurea-biot...).

La progettazione del CdL fornisce al laureato le basi culturali per proseguire gli studi presso CdS magistrali, attivi anche nell'Ateneo sassarese, quali Biologia Sperimentale e Applicata (Classe LM-6), Biotecnologie sanitarie, mediche e veterinarie (LM-9) e Scienze dell'alimentazione, Salute e Benessere dell'Uomo (LM-61).

Insegnamenti del corso

PERCORSO DIDATTICO

Anno di corso: 1 (A.A. 2019/2020)

BIOLOGIA CELLULARE - 7 crediti - Caratterizzante - Obbligatoria
BIOLOGIA VEGETALE - 6 crediti - Caratterizzante - Obbligatoria
CHIMICA GENERALE E INORGANICA CON LABORATORIO - 9 crediti - Base - Obbligatoria
CHIMICA ORGANICA - 6 crediti - Base - Obbligatoria
FISICA - 6 crediti - Base - Obbligatoria
GENETICA - 6 crediti - Obbligatoria
LINGUA INGLESE - 3 crediti - Lingua/Prova Finale - Obbligatoria
MATEMATICA - 6 crediti - Base - Obbligatoria
STATISTICA - 6 crediti - Base - Obbligatoria
BIOTECNOLOGIE APPLICATE ALLE PRODUZIONI ZOOTECNICHE - 5 crediti - A scelta dello studente - Opzionale

Anno di corso: 2 (A.A. 2020/2021)

ANATOMIA E FISIOLOGIA - 12 crediti - Obbligatoria
ATTIVITA' A SCELTA - 12 crediti - A scelta dello studente - Obbligatoria
BIOCHIMICA - 9 crediti - Obbligatoria
BIOLOGIA MOLECOLARE - 9 crediti - Obbligatoria
BIOTECNOLOGIE APPLICATE ALLA PROTEZIONE DELLE PIANTE - 8 crediti - Caratterizzante - Obbligatoria
DIRITTO E BREVETTABILITA' - 4 crediti - Caratterizzante - Obbligatoria
GENETICA AGRARIA - 7 crediti - Obbligatoria
MICROBIOLOGIA GENERALE ED APPLICATA - 8 crediti - Caratterizzante - Obbligatoria

Anno di corso: 3 (A.A. 2021/2022)

BIOTECNOLOGIE MICROBICHE - 8 crediti - Obbligatoria
C.I. DI PATOLOGIA E MICROBIOLOGIA VETERINARIA APPLICATA AL CONTROLLO DELLE MALATTIE INFETTIVE - 12 crediti - Obbligatoria
CHIMICA FARMACEUTICA GENERALE - 7 crediti - Caratterizzante - Obbligatoria
LABORATORIO INTEGRATO DI METODOLOGIE BIOCHIMICHE E MOLECOLARI - 12 crediti - Obbligatoria
PROVA FINALE - 3 crediti - Lingua/Prova Finale - Obbligatoria
TIROCINIO - 14 crediti - Altro - Obbligatoria

Obiettivi formativi

La laurea in Biotecnologie (già interfacoltà) è una trasformazione della laurea già esistente, della quale conserva la denominazione. Il Dipartimento di Scienze Biomediche (dipartimento di riferimento), si propone di formare laureati in grado di allestire e mettere in atto procedure sperimentali per l'analisi ed il trattamento di cellule o di loro componenti, anche in forma modificata, per la produzione di prodotti utili all'uomo, per il miglioramento di piante ed animali o per lo sviluppo di microrganismi da applicare per usi specifici.
Il corso di studi si prefigge di mettere i laureati in condizione di disporre delle risorse culturali, scientifiche e tecnologiche adeguate per affrontare in modo appropriato problematiche in ambito biotecnologico, anche in settori di ricerca applicata e/o di base, nei campi biomedico, agro-industriale, farmaceutico e veterinario.
Il piano di studi è finalizzato alla preparazione di base propedeutica al proseguimento degli studi per il conseguimento della laurea magistrale e all'inserimento professionale nell'area biotecnologica. L'organizzazione del percorso assicura l'integrazione di competenze disciplinari diverse e la formazione, curata all'interno delle diverse aree disciplinari, è garanzia, per il laureato, di flessibilità applicativa.
Nei primi due anni del percorso formativo, sono impartite le nozioni essenziali dei fondamenti e dei principi delle discipline che caratterizzano gli ambiti matematico (matematica, statistica, fisica), chimico (chimica generale e chimica organica) e biologico (biologia cellulare e istologia, genetica, biologia molecolare, microbiologia e biochimica). Successivamente, lo studente approfondisce alcune discipline di base e caratterizzanti (biochimica, microbiologia, biologia molecolare, genetica molecolare, immunologia) integrate da nozioni applicative in settori specifici delle biotecnologie, quali quelle relative alla microbiologia industriale ed alle applicazioni biotecnologiche in ambito vegetale ed animale. Particolare attenzione è rivolta agli elementi di innovazione che vedono il settore biotecnologico in rapido progresso e che impongono un continuo e efficiente aggiornamento delle conoscenze dei fondamenti teorici e delle loro applicazioni tecnologiche, quali quelle di genomica funzionale e proteomica applicate agli organismi viventi.
Le lezioni frontali, ed in particolare le esercitazioni teorico-pratiche, sono propedeutiche all'attività di laboratorio. Quest'ultima si basa principalmente sull'utilizzo di attrezzature di laboratorio e sull'esecuzione di tecniche e protocolli individuali e/o di gruppo per permettere l'acquisizione della familiarità con il metodo sperimentale applicato a sistemi biologici complessi. Per questo motivo, la maggior parte degli insegnamenti è articolata in lezioni frontali ed in esercitazioni pratiche di laboratorio che sono organizzate e si svolgono sotto la guida di docenti e che fanno parte integrante dell'esame finale.
Durante l'ultimo anno, lo studente deve obbligatoriamente svolgere un periodo di almeno 250 ore di Tirocinio pratico. Questo può essere condotto presso laboratori di strutture Universitarie o di enti pubblici o privati, purché convenzionati con l'Ateneo. E' soprattutto durante il Tirocinio che lo studente acquisisce competenze sull'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione per la ricerca bibliografica e di altre informazioni e per l'utilizzo di applicazioni software per la gestione, l'elaborazione e la presentazione dei risultati.
Inoltre, sono impartite le conoscenze fondamentali sulla normativa, definita dalla comunità scientifica ed applicata a livello Comunitario, relativa ai problemi bioetici connessi con l'attività professionale in area biotecnologica.

Sbocchi occupazionali

Profilo professionale e sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati:

Il CdS si propone di formare laureati in grado di svolgere la loro attività professionale presso istituzioni di ricerca, aziende biotecnologiche ed imprese di servizi, nei diversi ambiti di applicazione delle biotecnologie.

funzione in un contesto di lavoro:
La figura professionale creata si caratterizza per la capacita di operare interventi tipo tecnico su processi biotecnologici inerenti l’utilizzazione di sistemi biologici e parti di essi al fine di ottenere prodotti innovativi in ambito sanitario (medico-veterinario) ed agroalimentare. La laurea in biotecnologie conferisce, inoltre, le competenze per il controllo biologico, l’esame analitico e la verifica dei processi e delle metodologie dei prodotti biotecnologici. Il laureato triennale è in grado di inserirsi nell’attività di ricerca applicata nell’ambito biologico e biotecnologico anche intervenendo sul genoma di microrganismi e organismi.

competenze associate alla funzione:
Il Cds fornisce una preparazione di base e l’autonomia tecnico professionale spendibile in attività lavorative che implicano l'uso di metodologie standardizzate per l'esecuzione delle seguenti procedure:
a) procedure analitico-strumentali connesse alle indagini biologiche;
b) procedure tecnico-analitiche in ambito biotecnologico, biomolecolare, biosanitario (medico/veterinario) anche finalizzate ad attività di ricerca;
c) procedure tecnico-analitiche in ambito chimico-fisico, biochimico, microbiologico, genetico e farmaceutico.
d) procedure tecnico-analitiche e di controllo in ambito agronomico/ambientale.

sbocchi professionali:
La laurea triennale in biotecnologie abilita a svolgere ruoli professionali nei settori di supporto all’attività diagnostico-terapeutica, nell’ambito di strutture medico-veterinarie e nelle imprese biotecnologiche operanti nelle aree agro-alimentare e chimico-farmaceutica. Lo svolgimento dell’attività pre-laurea che si svolge, presso dipartimenti universitari o strutture sanitarie (AOU, ASL) o in altri ambiti, presso enti quali IZS (Istituto Zooprofilattico Sperimentale della Sardegna), AGRIS Sardegna (Agenzia Per La Ricerca In Agricoltura) o Porto Conte Ricerche (Parco Scientifico e Tecnologico della Sardegna), fornisce la possibilità di inserimento nelle specifiche attività di ricerca e sviluppo che caratterizzano la Regione Sardegna. Non vengono trascurate le prospettive nazionale e internazionale attraverso una adeguata rete di informazioni, anche correlata alle opportunità di mobilità internazionale.

Requisiti di ammissione

Requisito necessario per l'immatricolazione, passaggio o trasferimento al CdL, in conformità alle norme vigenti, è il possesso del diploma di scuola secondaria superiore quinquennale o altro titolo equipollente anche conseguito all'estero.

Nell'intento di tutelare le attività formative previste e l'adeguatezza delle strutture didattiche a disposizione (aule lezioni, aule informatiche, laboratori didattici), il CdL è a numero programmato.

Per l'a.a. 2019/2020, nel mese di giugno l'Università di Sassari emanerà il Bando per l'ammissione al CdL. Requisito obbligatorio per accedere al CdL, sarà il possesso della certificazione di aver sostenuto il TOLC-B gestito dal CISIA ed il relativo punteggio.

Il CISIA durante l'anno solare 2019 ha già stabilito un calendario. Gli interessati sono invitati a prendere visione della procedura di iscrizione alle prove, del calendario e del syllabus al link https://www.cisiaonline.it/area-tematica-tolc-biologia/struttura-della-p....

I candidati non soddisfatti del risultato, possono ripetere il test più di una volta. Vedasi Regolamento dei TOLC al link https://www.cisiaonline.it/area-tematica-tolc-cisia/regolamenti/.

Gli studenti che intendono immatricolarsi al CdL Biotecnologie possono sostenere il TOLC-B presso l'università di Sassari o qualsiasi altra sede universitaria italiana aderente al CISIA in una delle date stabilite dal CISIA https://tolc.cisiaonline.it/calendario.php?tolc=biologia.
Per formare la graduatoria degli immatricolati al CdL verrà considerata la valutazione riportata dai candidati nel TOLC-B senza alcuna soglia di superamento.

Orientamento

Orientamento in ingresso:

Le attività dedicate all'orientamento pre-universitario intraprese dal CdL, nel loro complesso, hanno la finalità di fornire un apporto ad una scelta consapevole degli studi universitari anche in riferimento alle possibili opportunità lavorative al termine della formazione. In tale ottica, il CdL mette in atto, annualmente, iniziative in diverse Scuole Secondarie Superiori. Tali iniziative, che rappresentano occasioni di approfondimento e presentazione degli obiettivi specifici del CdL, prevedono anche lo svolgimento di seminari che mirano a fornire agli studenti una chiara descrizione delle problematiche affrontate dalle biotecnologie e del loro impatto applicativo nei diversi settori di interesse. Il referente del CdL per l'Orientamento, nominato dal Dipartimento di Scienze Biomediche, è il Dr. Ciro Iaccarino.

Nell'ambito delle iniziative di orientamento e di consolidamento dei rapporti tra Università e Scuole Superiori, il CdL aderisce annualmente al programma UNISCO, promosso dall'Ateneo, https://www.progettounisco.it/progetto-2018-19/
- Progetto UNISCO (Uniss+Scuola) nasce dalla volontà di realizzare uno strumento per rafforzare e istituzionalizzare il rapporto tra Scuola e Università, favorendo un'integrazione tra le attività formative scolastiche e le attività formative di base dei primi anni dei CdL universitari. Obiettivo del progetto è orientare lo studente alla scelta del CdL, sostenerlo nella comprensione degli aspetti fondamentali di una specifica disciplina ed orientarlo allo studio universitario (fornendo spunti di riflessione su come studiare, come frequentare le lezioni, come sostenere gli esami).
I corsi sono rivolti agli studenti delle classi III, IV e V e si caratterizzano per attività pratiche di laboratorio che hanno la finalità di consentire agli studenti delle scuole interessate di mettere in rilievo alcuni aspetti applicativi nell'ambito dei settori sanitario (umano e veterinario) ed agro-alimentare. Lo studente che segue il corso e sostiene l'esame matura 2 CFU.

Per il 2018/19 il CdL ha proposto il corso Unisco: "Il laboratorio biotecnologico: applicazioni in ambito veterinario ed agroalimentare" articolato in 4 moduli:
- Le biotecnologie della riproduzione. Campi di applicazione nel settore veterinario. Lo sviluppo di nuovi sistemi per studi sulla fisiologia animale e per la valutazione della funzionalità dei gameti (Prof. S. Naitana);
- L'utilizzazione delle tecniche istochimiche nell'ambito delle biotecnologie applicate alla anatomia patologia veterinaria. Il Prelievo di campioni istologici, la fissazione ed l'inclusione in paraffina. Il Sezionamento di pezzi anatomici e le procedure di colorazione istochimica ed immunoistochimica. Esame morfologico delle sezioni al microscopio (Prof. S. Rocca);
- Le biotecnologie microbiche nel settore agro-alimentare. Cosa possono fare i microrganismi per noi? I lieviti: le loro potenzialità biotecnologiche e l'impiego come biocatalizzatori per fermentazioni industriali. Procedura per l'immobilizzazione dei microrganismi in sfere di alginato di calcio e loro utilizzazione in processi fermentativi (Prof. I. Mannazzu);
- Le applicazioni biotecnologiche nella diagnosi e nella lotta delle malattie delle piante causate dai funghi. Tecniche morfologiche e molecolari per il riconoscimento delle patologie fungine più importanti nelle piante destinate all'alimentazione umana, con particolare riferimento alle specie micotossigene. Laboratorio pratico: riconoscimento morfologico al microscopio di alcuni importanti generi del regno dei funghi, con particolare attenzione a quelli micotossigeni (Prof. V. Balmas).

Nell'ambito del progetto"UNISCO 2.0" – Finanziamento POR FSE Regione Sardegna 2014-2020 - Asse III Istruzione e Formazione - Azione 10.5.1 - "Azioni di Raccordo tra Scuole e Istituti di Istruzione Universitaria o Equivalente per Corsi Preparatori di Orientamento all'iscrizione Universitaria", sono stati selezionati 3 tutors mediante specifico bando per la realizzazione di attività di orientamento da svolgere nelle scuole del Nord Sardegna. L'attività è consistita in attività seminariali e di laboratorio pratico tenute presso i 12 Istituti del Nord e Centro Sardegna che hanno aderito al progetto.
Titolo del Seminario "Organismi geneticamente modificati". In uno degli istituti il seminario ha riguardato "I funghi: pericolosi nemici o alleati preziosi per l'uomo? Aspetti generali e applicazioni biotecnologiche di funghi filamentosi e lieviti".
Argomenti svolti in Laboratorio: Digestione di DNA plasmidico con enzimi di restrizione. Corsa elettroforetica su gel di agarosio.
La Tabella dettagliata con i risultati dell'iniziativa, dalla quale emerge il consenso raccolto per l'elevato numero di partecipanti provenienti dagli istituti secondari, è inserita nel Verbale n. 2 del CdL (14 marzo 2019).

Il CdL ha partecipato alle "Giornate dell'orientamento 2019" dell'Università di Sassari organizzate nell'ambito dello stesso progetto pluriennale POR FSE Regione Sardegna 2014-2020 dell'iniziativa precedente.
La manifestazione si è svolta l'11 e il 12 aprile presso il Polo didattico di via Vienna. Alle giornate partecipano gruppi di studenti delle ultime classi della Scuola superiore.

Progetto Nazionale Lauree Scientifiche (PLS) , indirizzo del sito: plsbio.uniss.it, responsabile di sede Prof Marilena Formato.

Dal 2015/16 il CdL è attivo nel progetto nazionale PLS che si sviluppa attraverso la condivisione e messa a sistema delle attività svolte da 44 sedi coordinate su tutto il territorio nazionale.
Il progetto PLS si articola in più azioni coinvolgenti per lo più la terza missione dell'università, quali orientamento, alternanza scuola lavoro, formazione degli insegnanti della scuola, oltre al miglioramento della didattica universitaria
Alcuni docenti del CdL (C. Crosio, C. Iaccarino, L. Manca, P. Mereu, M. Usai) assieme a colleghi dei CdS L13 e LM6 hanno costituito un gruppo di lavoro per sopportare una delle azioni del Progetto: Azione a. "Laboratorio per l'insegnamento delle scienze di base" che comprende una selezione di attività sperimentali e di approfondimento per gli studenti più motivati e capaci. L'attività ha coinvolto 14 scuole superiori del nord-Sardegna (Sassari, Alghero, Porto Torres, Olbia), 411 studenti, 48 insegnanti, 10 docenti universitari, 1 tecnico di laboratorio, 3 collaboratori esterni. Sono stati organizzati 30 moduli laboratoriali (4 ore/modulo) di biologia/biotecnologie (8 ore/studente) co-progettati da docenti dell'università e della scuola. Per il calendario link al sito: plsbio.uniss.it

Numerosi gli studenti che hanno partecipato ai laboratori PLS che hanno chiesto il riconoscimento della attività come Alternanza Scuola-Lavoro.

Il CdL è stato coinvolto anche nell'Azione d. "Riduzione del tasso di abbandono", attuata essenzialmente attraverso il reclutamento di tutor per le discipline matematiche e chimiche, oltreché di prevedere la figura di tutor generali del CdL con il compito di dare un supporto anche organizzativo agli studenti durante i tre anni del corso.

L'adesione del CdL al Progetto PLS finanziato nel triennio 2014-2016 prosegue con il Progetto Nazionale di Biologia e Biotecnologie 2017-2018 con l'interesse a proseguire le azioni già avviate ed il proposito ad impegnarsi anche nelle nuove azioni inserite nel bando 2017-2018.
Le azioni previste nel nuovo bando PLS sono 6:
Azione 1 "Orientamento alle iscrizioni, favorendo l'equilibrio di genere"; Azione 2 "Riduzione dei tassi di abbandono"; Azione 3 "Formazione, supporto e monitoraggio delle attività dei tutor"; Azione 4 "Laboratorio per l'insegnamento delle scienze di base"; Azione 5 "Attività didattiche di autovalutazione"; Azione 6 "Formazione insegnanti". Per maggiori dettagli consultare il verbale 1 del CdL (24 gennaio 2019).

Orientamento e tutorato in itinere:

Il CdL è impegnato in iniziative, mirate a fornire risposte alle specifiche necessità degli studenti, che consentano di intervenire sul miglioramento delle loro prestazioni e sullo sviluppo delle competenze atte ad affrontare e superare le difficoltà legate al proprio percorso di studi. Alcuni docenti, indicati dal CCdL, sono direttamente impegnati nell'orientamento e nell'assistenza degli studenti con attività di tutorato, che prevedono interventi finalizzati alla valorizzazione delle attitudini ed a favorire la partecipazione attiva degli stessi studenti al processo formativo. Operativamente, il servizio riguarda la divulgazione delle informazioni in un sito web dedicato, l'accoglienza, il supporto e l'assistenza nei confronti di tutti gli studenti iscritti e soprattutto di quelli del primo anno e dei fuori corso, con interventi diversificati a seconda delle varie necessità evidenziate. Le azioni relative all'attività di tutorato sono quindi finalizzate a supportare specificamente lo studente nelle diverse fasi del processo formativo. In relazione a specifiche esigenze (fino ad ora inerenti la matematica e le discipline chimiche) vengono reclutati tutor con lo scopo di assistere gli studenti, soprattutto del primo anno, con lezioni integrative e con esercitazioni teorico-pratiche in sinergia con i docenti delle discipline che richiedono maggiore assistenza, anche in relazione all'assolvimento dell'obbligo formativo aggiuntivo. Ciascun docente del CdL è coinvolto nell'attività di tutorato, rendendosi disponibile al ricevimento e all'assistenza degli studenti in giorni e orari prestabiliti e resi pubblici nel sito web del corso di studi, www.uniss.it/biotecnologie, in cui sono reperibili tutte le informazioni sulle date ed orari delle attività didattiche, sui programmi degli insegnamenti, sulle modalità di svolgimento degli esami di profitto e sulle attività formative a scelta.
Anche su indicazione degli studenti, la Commissione Coordinamento Attività Didattiche (professori Mannazzu e Balmas) vigila sul coordinamento dei programmi degli insegnamenti e sul loro aggiornamento in termini di contenuti. Collabora con il gruppo di riesame alle attività di monitoraggio della didattica e pianifica le azioni da porre in atto per risolvere e/o contenere alcune criticità evidenziate dagli studenti.

Accompagnamento al lavoro:

Il Consiglio di CdL ha nominato i Referenti per l'orientamento post-lauream (professori V. Balmas e I. Mannazzu) aventi il compito di interagire con il Servizio job placement uniss di ateneo e con enti e aziende verso le quali indirizzare i neo laureandi perchè presentino il loro curriculum vitae. Inoltre, l'obiettivo del placement perseguito dal Servizio job placement uniss è anche quello di realizzare l'incontro tra domanda e offerta cercando di conciliare le richieste provenienti dalle aziende con i profili professionali del laureato.
I neolaureati in cerca di occupazione in ambito regionale, nazionale o internazionale, attraverso la consulenza offerta dal Servizio di Orientamento dell'Ateneo hanno maggiore opportunità di svolgere periodi di tirocinio lavorativo post lauream nell'ambito pubblico e privato.

I Referenti per l'orientamento post-lauream interagiscono anche con il Referente alla internazionalizzazione e mobilità studenti (prof. D. Dessì) con l'obiettivo di valutare le possibilità di mobilità internazionale erasmus rivolte ai neolaureati, e di esplorare le opportunità di tirocinio/lavoro/prosecuzione degli studi presenti in ambito europeo.

Prova finale

Il percorso formativo dello studente si conclude con una prova finale, che consiste nella verifica della capacità del laureando di saper esporre e discutere con chiarezza e padronanza, di fronte ad una Commissione di Laurea, un elaborato inerente l'esperienza pratica individuale maturata durante il periodo di Tirocinio.
Il Tirocinio può essere compiuto presso una struttura universitaria o esterna all'Università, purché riconosciuta e accettata ai sensi del Regolamento. Per essere ammessi alla prova finale, occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano di studi.

Tirocini

Il CdL svolge attività di informazione e di coordinamento sull'offerta di posti presso sedi quali imprese e strutture in cui svolgere l'attività di Tirocinio. Per tale scopo, sono in atto rapporti di collaborazione con Enti e Consorzi di Ricerca, Aziende e Servizi pubblici e privati (con prevalenza nella provincia di Sassari). In particolare, sono state stipulate convenzioni, ai sensi del decreto interministeriale 25 marzo 1998, n. 142 attuativo dell'art. 18 della legge 24 giugno 1997, n. 196, per lo svolgimento dei Tirocini curriculari obbligatori, previsti dal piano didattico, presso le Aziende e gli Enti che si sono resi disponibili ad accogliere gli studenti.
https://sdr.medicinachirurgia.uniss.it/it/didattica/corso-di-laurea-biot...

Il CdL si fa inoltre promotore di iniziative relative alla mobilità che consentono agli studenti, che usufruiscono dei programmi Erasmus ed Ulisse, di svolgere anche il tirocinio all'estero. Il Consiglio di CdL garantisce la presenza di un docente tutor come responsabile didattico-organizzativo e scientifico delle attività e, in accordo con il tutor esterno, predispone il progetto formativo, gli obiettivi e le modalità di svolgimento del tirocinio. Il tutor didattico-scientifico del CdL ha il ruolo di relatore dell'elaborato finale in sede di laurea
Referente del CdL per la mobilità studentesca è il Prof. Daniele Dessì.

Mobilità internazionale

Assistenza e accordi per la mobilità internazionale degli studenti:

Nell'ambito delle prospettive di internalizzazione e della mobilità degli studenti, il Consiglio del CdL invita i propri docenti a stipulare accordi di collaborazione e scambio con Università europee ed extraeuropee. Nell'ambito dei Programmi Erasmus +, Erasmus traineeship ed Ulisse, sono in atto accordi con alcune sedi, in base ai quali per gli studenti regolarmente iscritti è prevista la possibilità di trascorrere all'estero periodi di studio per frequentare corsi, sostenere esami o svolgere attività di ricerca e di Tirocinio per la preparazione dell'elaborato finale discusso alla laurea. Tali attività devono essere previste nel piano di studi o comunque essere approvate dal Consiglio di CdL. Il programma fornisce garanzia, al rientro in sede, del riconoscimento degli studi effettuati e conversione degli ECTS in CFU, utilizzando criteri condivisi sia a livello dell' Ateneo che del Dipartimento di afferenza del CdL. I bandi, pubblicati annualmente, contengono i requisiti per la partecipazione, il numero dei posti, il periodo di permanenza all'estero ed è riportata l'informazione che non è previsto un aggravio di tasse. Una commissione nominata in seno al Dipartimento svolge un ruolo di coordinamento e assistenza per gli studenti che, partecipando ai bandi di mobilità internazionale, usufruiscono di borse di studio. E' inoltre attivo uno sportello di tutoraggio dedicato al programma Erasmus.
Il referente del CdL per la mobililità studentesca è il Prof. Daniele Dessì.

Di seguito è riportato l'elenco delle Università partner e il link al sito di ateneo

Referenti del corso

Docenti di riferimento:

Tutor disponibili:

Tasse e contributi

Regolamento Carriere - Tasse

Form di ricerca

BIOTECNOLOGIE

Anno di corso: 1 (A.A. 2019/2020)

Anno di corso: 2 (A.A. 2020/2021)

Anno di corso: 3 (A.A. 2021/2022)