WILDLIFE MANAGEMENT, CONSERVATION, AND CONTROL

Informazioni generali sul corso

Anno Accademico:

2021/2022

Tipo di corso:

Corso di Laurea Magistrale

Lingua di erogazione:

eng

Denominazione in lingua inglese:

WILDLIFE MANAGEMENT, CONSERVATION, AND CONTROL

Classe di laurea:

LM-86 - Classe delle lauree magistrali in Scienze zootecniche e tecnologie animali

Interclasse di laurea:

Durata in anni:

Crediti:

120

Sede:

SASSARI

Dipartimento - Personale afferente:

MEDICINA VETERINARIA

Il corso prevede l'attribuzione di OFA:

Tipo di accesso:

Corso ad accesso libero

Obbligo di frequenza:

Codice del corso di studio:

A104

Sito web - Dipartimento:

http://www.veterinaria.uniss.it

Il cds in breve

Il CdS, interamente erogato in lingua inglese, appartiene alla Classe LM-86 (Classe delle lauree magistrali in Scienze zootecniche e tecnologie animali), e rappresenta uno dei normali sviluppi dei laureati triennali delle classi L-13, L-25, L-38 e L-32.

Per gli studenti in possesso di titolo di studio italiano diverso da quelli sopraelencati è richiesta l’acquisizione di almeno 36 CFU complessivi nei seguenti settori scientifico disciplinari: VET/01, VET/02, VET/05, VET/06, BIO/05, BIO/07, BIO/18, AGR/07 e AGR/16. L'ammissione è consentita anche a studenti in possesso di altro titolo di studio conseguito all’estero (come minimo un Bachelor degree o equivalente), previa valutazione della congruenza complessiva del loro percorso formativo.
L'ammissione al CdS avviene previa verifica del possesso dei suddetti requisiti curriculari e del livello di conoscenza della lingua Inglese.
Il Corso ha la durata normale di 2 anni con il conseguimento di complessivi 120 CFU. Gli insegnamenti sono previsti in misura prevalente nel primo anno e i rimanenti nel primo semestre del secondo anno. Il secondo semestre del secondo anno è dedicato allo svolgimento del tirocinio e allo sviluppo della tesi di laurea. È possibile il ricorso a modalità di didattica a distanza. La frequenza alle lezioni degli insegnamenti curriculari non è obbligatoria.
La prova finale consiste in un elaborato, frutto di lavoro sperimentale originale, o di un progetto tecnico-applicativo riguardante tematiche delle scienze e della gestione faunistico ambientale.
Gli sbocchi occupazionali del Laureato Magistrale del CdS riguardano tutti i settori coinvolti nello studio e nella gestione della fauna, all'interno delle Aree protette, degli Ambiti Territoriali di Caccia, delle Aziende faunistico venatorie ed agrituristico venatorie, operando alle dipendenze di Enti e/o Organizzazioni pubbliche e private o come libero professionista, con eventuale iscrizione all'Ordine dei Dottori Agronomi e dei Dottori Forestali.

Insegnamenti del corso

PERCORSO DIDATTICO

Anno di corso: 1 (A.A. 2021/2022)

ANIMAL CONSERVATION GENETICS - 6 crediti - Affine/Integrativa - Obbligatoria
BIOTECHNOLOGIES APPLIED TO WILDLIFE REPRODUCTION - 6 crediti - Caratterizzante - Obbligatoria
ENGLISH LANGUAGE - 6 crediti - Altro - Obbligatoria
ENVIRONMENTAL EVALUATION AND NATURAL CAPITAL - 6 crediti - Caratterizzante - Obbligatoria
MICROBIAL INFECTIONS AND CONTROL OF INFECTIOUS DISEASES - 6 crediti - Caratterizzante - Obbligatoria
WILDLIFE MANAGEMENT - 8 crediti - Affine/Integrativa - Obbligatoria
WILDLIFE MANAGEMENT TECHNIQUES - 6 crediti - Affine/Integrativa - Obbligatoria
WILDLIFE NUTRITION AND FEEDING - 6 crediti - Caratterizzante - Obbligatoria
WILDLIFE PARASITOSIS - 6 crediti - Caratterizzante - Obbligatoria
CONSERVATION AND GENETIC MONITORING OF WILD PREDATORS - 2 crediti - A scelta dello studente - Opzionale
GENETIC TOOLS FOR THE CONSERVATION AND MANAGEMENT OF AQUATIC ORGANISM - 4 crediti - A scelta dello studente - Opzionale
GIS APPLICATIONS IN WILDLIFE MANAGEMENT - 4 crediti - A scelta dello studente - Opzionale
INTEGRATIVE MARINE ZOOLOGY: FROM SEA TO SILICON - 4 crediti - A scelta dello studente - Opzionale
STATISTICS FOR WILDLIFE ECOLOGISTS - 4 crediti - A scelta dello studente - Opzionale
TOXICOLOGY OF CONTAMINANTS AND POISONING - 2 crediti - A scelta dello studente - Opzionale
WILDLIFE DISEASES - 2 crediti - A scelta dello studente - Opzionale

Anno di corso: 2 (A.A. 2022/2023)

FINAL TEST - 23 crediti
STUDENT OPTIONAL ACTIVITIES - 8 crediti - A scelta dello studente
TRAINEESHIP - 12 crediti - Altro
ICHTHYOLOGY - 6 crediti - Affine/Integrativa - Obbligatoria
REINTRODUCTIONS AND OTHER CONSERVATION TRANSLOCATIONS - 15 crediti - Obbligatoria

Competenze attese

Conoscenza e capacità di comprensione:

Conoscenza e comprensione
Al termine del proprio percorso di studi, il laureato in WMCC avrà acquisito le seguenti conoscenze:
• conoscenza delle principali dinamiche naturali legate all’origine ed alla trasformazione della biodiversità animale;
• comprensione delle dinamiche attraverso cui i processi ecologici in atto su scala globale, regionale e locale, ivi inclusi quelli legati alle attività antropiche, determinano un impatto sulle biocenosi terrestri e dulcicole;
• conoscenza delle principali tecniche di monitoraggio per la stima della consistenza delle popolazioni, della prevalenza di malattie infettive e parassitarie;
• conoscenza degli approcci utilizzati per la stima del valore economico del patrimonio naturale;
• conoscenza delle tecniche di gestione degli animali in cattività e delle principali problematiche etologiche, fisiologiche, genetiche e sanitarie connesse a tale condizione;
• conoscenza dei principali protocolli internazionali per la conservazione degli habitat e delle specie;
• conoscenza di un ventaglio di strumenti informatici impiegati nell’elaborazione di dati popolazionistici, genetici ed epidemiologici;
• conoscenza delle principali tecniche di controllo della fauna selvatica e di stima e prevenzione dei danni da essa arrecati;
• conoscenza di elementi di primo soccorso e benessere animale;
• comprensione dei meccanismi genetici che possono determinare una ridotta vitalità delle popolazioni, in natura ed in cattività;
Questi obiettivi sono conseguiti attraverso gli insegnamenti caratterizzanti e affini, e verificati tramite le relative prove di esame.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Le conoscenze acquisite e le esperienze maturate dal laureato in WMCC avranno come risultato ultimo l’acquisizione delle seguenti competenze:
• capacità di applicare il metodo scientifico all’acquisizione di dati e conoscenze e di effettuare analisi costi/benefici in materia ambientale;
• capacità di consultazione e comprensione della letteratura scientifica specialistica, anche in lingua inglese;
• capacità di lavorare in gruppo e di interagire con altre figure professionali, anche con ruoli di coordinamento;
• capacità di operare in autonomia all’interno di un laboratorio scientifico;
• capacità di produrre progetti, relazioni ed elaborati in materia faunistica, e di dare supporto alle proprie argomentazioni con verifiche e strumenti statistici adeguati;
• capacità di riconoscere le principali specie di fauna vertebrata ed i relativi segni di presenza in natura;
• capacità di proporre e coordinare interventi di gestione e controllo di popolazioni animali, ivi comprese attività di eradicazione, captive breeding o reintroduzione di specie in natura;
• capacità gestionali legate al controllo delle malattie infettive e delle parassitosi nella fauna selvatica, anche mediante la formulazione di misure di profilassi;
• capacità di condurre attività di monitoraggio di abbondanza, distribuzione, diversità genetica e stato sanitario della fauna selvatica;
• capacità di quantificare il valore economico del patrimonio faunistico in relazione ai diversi servizi ecosistemici forniti;
Gli strumenti didattici utilizzati per l’acquisizione delle sopracitate competenze sono in particolare le esercitazioni in laboratorio ed in aula informatica, le esperienze sul campo (osservazione di animali in natura, realizzazione di censimenti, ecc.), la produzione di elaborati scritti e l’esposizione di progetti inerenti singoli casi di studio, il tirocinio formativo presso il Dipartimento di Medicina Veterinaria o presso strutture convenzionate, e la tesi di laurea.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Le conoscenze acquisite e le esperienze maturate dal laureato in WMCC avranno come risultato ultimo l’acquisizione delle seguenti competenze:
• capacità di applicare il metodo scientifico all’acquisizione di dati e conoscenze e di effettuare analisi costi/benefici in materia ambientale;
• capacità di consultazione e comprensione della letteratura scientifica specialistica, anche in lingua inglese;
• capacità di lavorare in gruppo e di interagire con altre figure professionali, anche con ruoli di coordinamento;
• capacità di operare in autonomia all’interno di un laboratorio scientifico;
• capacità di produrre progetti, relazioni ed elaborati in materia faunistica, e di dare supporto alle proprie argomentazioni con verifiche e strumenti statistici adeguati;
• capacità di riconoscere le principali specie di fauna omeoterma ed i relativi segni di presenza in natura;
• capacità di proporre e coordinare interventi di gestione e controllo di popolazioni animali, ivi comprese attività di eradicazione, captive breeding o reintroduzione di specie in natura;
• capacità gestionali legate al controllo delle malattie infettive e delle parassitosi nella fauna selvatica, anche mediante la formulazione di misure di profilassi;
• capacità di condurre attività di monitoraggio di abbondanza, distribuzione, diversità genetica e stato sanitario della fauna selvatica;
Gli strumenti didattici utilizzati per l’acquisizione delle sopracitate competenze sono in particolare le esercitazioni in laboratorio ed in aula informatica, le esperienze sul campo (osservazione di animali in natura, realizzazione di censimenti, ecc.), la produzione di elaborati scritti e l’esposizione di progetti inerenti singoli casi di studio, il tirocinio formativo presso il Dipartimento di Medicina Veterinaria o presso strutture convenzionate, e la tesi di laurea.

Sbocchi occupazionali

Profilo professionale e sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati:

Wildlife Manager - esperto in gestione della fauna

funzione in un contesto di lavoro:
Gestione conservativa e produttiva delle popolazioni animali selvatiche
Controllo e prevenzione delle emergenze sanitarie nella fauna allo stato libero e in cattività
Progettazione, sviluppo e gestione di programmi di conservazione ex-situ ed in-situ delle popolazioni animali selvatiche
Progettazione, sviluppo e gestione di interventi di traslocazione, reintroduzione e restocking di popolazioni animali selvatiche

competenze associate alla funzione:
- Capace di progettare e coordinare, nel rispetto del benessere animale e della normativa vigente, interventi di gestione e controllo di popolazioni animali, ivi comprese attività di gestione venatoria, eradicazione, cattura, trasporto e re-immissione in natura;
- Capace di progettare e gestire piani di controllo delle malattie infettive e delle parassitosi nella fauna selvatica, anche mediante la formulazione di misure di profilassi;
- Capace di pianificare e condurre attività di monitoraggio di abbondanza, distribuzione, diversità genetica e stato sanitario della fauna selvatica;
- Capace di quantificare il valore economico del patrimonio faunistico in relazione ai diversi servizi ecosistemici forniti;
- Capace di progettare e gestire programmi di captive breeding
- Capace di determinare i fabbisogni nutrizionali e le tipologie alimentari di specie selvatiche allo stato naturale ed in condizioni controllate

sbocchi professionali:
Gli sbocchi occupazionali del laureato in WMCC possono comprendere:
- enti pubblici responsabili della programmazione e del controllo del territorio (Ministeri, Assessorati regionali e provinciali, Comunità montane, Città metropolitane);
- enti di gestione del patrimonio naturalistico (parchi, aree protette);
- altre strutture pubbliche operanti in campo sanitario e ambientale (Istituto Superiore di Sanità, servizi tecnici territoriali, istituti zooprofilattici, Agenzia Forestas, CFVA);
- operatori e dipendenti di ATC o ambiti territoriali di caccia;
- società, studi professionali e consorzi privati impegnati nell’acquisizione di dati faunistici (demografici, ecologici, genetici o sanitari), nelle valutazioni di impatto e strategiche, nella progettazione e pianificazione di interventi di ripristino ambientale (infrastrutture verdi, ripopolamenti o reintroduzioni di specie);
- strutture pubbliche e private impegnate nella didattica e nella divulgazione della cultura scientifica (scuole, musei, onlus, etc.).

Requisiti di ammissione

Ogni anno una Commissione di Ammissione, nominata dal Consiglio di Corso di Studi (CCdS) e composta da docenti del corso, provvede a:
- verificare il soddisfacimento dei requisiti di accesso per ciascuno studente che faccia richiesta di ammissione, attraverso l'esame della carriera pregressa (transcript of records per gli studenti con titolo conseguito all’estero);
- verificare l'adeguatezza della conoscenza della lingua inglese e la preparazione in ingresso attraverso un test svolto secondo le modalità indicate nel Regolamento Didattico del corso di studio.
I requisiti di accesso da soddisfare sono:
- per studenti con titolo di studio conseguito in Italia, il possesso di una laurea nelle classi L-13 (Scienze Biologiche), L-25 (Scienze e tecnologie agrarie e forestali), L-32 (Scienze e tecnologie per l'ambiente e la natura), L-38 (Scienze zootecniche e tecnologie delle produzioni animali), LM-42 (Medicina veterinaria) o classi equivalenti degli ordinamenti previgenti. Per gli studenti in possesso di lauree conseguite in Italia diverse da quelle sopraelencate è richiesta l'acquisizione di almeno 36 CFU tra i seguenti settori scientifico-disciplinari: VET/01, VET/02, VET/05, VET/06, BIO/05, BIO/07, BIO/18, AGR/07 e AGR/16.
- per gli studenti con titolo di studio conseguito all’estero, il possesso di un percorso formativo assimilabile a quello sopraindicato, desumibile da una documentazione in lingua inglese presentata dallo studente e soggetta a valutazione da parte dell’Ufficio Segreterie Studenti e Offerta Formativa e dalla Commissione di Ammissione.
Il CCdS stabilisce il calendario delle prove di ammissione, che si terranno a partire dal mese di settembre e sino al mese di gennaio, quando scadono i termini delle immatricolazioni.
La prova di ammissione consiste in due parti: un test scritto e in una prova di lingua inglese. Il test scritto viene somministrato agli studenti in ingresso con gli obiettivi di accertare le loro motivazioni nell’iscriversi al corso, le aspettative nei confronti del corso stesso e di valutare il livello di preparazione in un gruppo di discipline di base (genetica, anatomia e fisiologia animale, zoologia, ecologia e microbiologia). La prova di inglese viene svolta in forma preferibilmente orale con il supporto di un lettore di lingua Inglese. Sono esentati dalla prova di Inglese gli studenti in possesso di una certificazione di conoscenza della lingua di livello B2 o superiore e gli studenti madrelingua.
Gli studenti che, pur soddisfacendo i requisiti di accesso, mostrassero lacune nella preparazione individuale in una o più delle succitate discipline di base, verranno messi in contatto con i docenti di tali discipline in modo da concordare un piano di recupero delle conoscenze mancanti.
A beneficio di tutti gli studenti iscritti sono previste attività di tutoraggio in ingresso e in itinere. Una particolare assistenza nei mesi successivi all’immatricolazione sarà riservata agli studenti stranieri.

Orientamento

Orientamento in ingresso:

L'orientamento è un insieme di servizi offerti dall'Università di Sassari per migliorare il rapporto degli studenti con l'Ateneo. Questi servizi sono pensati per accompagnare gli studenti durante tutto il loro percorso degli studi, dalla scelta dell'indirizzo formativo fino all'ingresso nel mondo del lavoro.
L'ufficio Orientamento e job placement si avvale anche della collaborazione di studenti tutor che, quotidianamente, affiancano lo staff nelle attività di accoglienza e informazione, nei colloqui e nelle quotidiane attività di back office.
Le attività proposte per l'orientamento in ingresso sono le seguenti:
- alternanza scuola lavoro: secondo la legge 107/2015, l'alternanza scuola-lavoro è ormai un elemento costitutivo dell'offerta formativa degli Istituti di Istruzione Superiore, con la previsione di un monte ore minimo di 400 ore per gli istituti tecnici e di 200 ore per le restanti tipologie di scuole. Sulla base di un accordo tra l’Università degli studi di Sassari e l’Ufficio scolastico regionale, firmato il 22/04/2016, gli studenti delle scuole superiori possono frequentare summer schools e attivare specifici percorsi formativi presso i laboratori e le strutture dei diversi Dipartimenti dell’Università;
- giornate dell'orientamento #SCELGOUNISS: durante tre giornate dedicate all'orientamento in ingresso, l'Università di Sassari apre le porte a studenti e docenti che frequentano le III, IV e V classi degli Istituti di Istruzione Superiore dell'Isola. Le giornate dell'orientamento si svolgono nel polo didattico di via Vienna, alle porte della città, ospiti dei Dipartimenti di Chimica e Farmacia e Medicina Veterinaria. Sono tre giornate ricche di appuntamenti, con spazi espositivi in cui gli studenti potranno avere chiarimenti e dettagli sui singoli corsi di studio e sui servizi offerti dall'Ateneo: biblioteche, centro sportivo, centro linguistico, e tanto altro. L'ERSU (Ente Regionale per il Diritto allo Studio Universitario), fornisce inoltre informazioni sui servizi abitativi, di ristorazione e le opportunità di sussidio riservate ai ragazzi con particolari condizioni economiche. Durante la manifestazione dell'orientamento viene dedicato uno spazio all'incontro di UNISS con i genitori degli studenti del territorio. Durante questo momento viene presentato un dettaglio delle potenzialità dell'Università di Sassari, i suoi servizi, l'offerta formativa, etc. Le famiglie possono inoltre avere risposta su alcuni aspetti della vita universitaria di cui non sono a conoscenza;
- Nel 2020 e 2021, a seguito delle misure di contenimento del virus COVID19 emanate con decreti ministeriali e rettorali, le giornate di orientamento sono state rivisitate con una formula interattiva non in presenza, chiamata open day, in cui docenti e studenti hanno spiegato in maniera interattiva come sono strutturati i corsi di studio, strutture di accoglienza per gli studenti (mensa, convitti, biblioteche, aule studio, uffici, segreterie); piano studio e modalità di svolgimento delle lezioni e degli esami; profilo scientifico del corpo docente; i programmi di mobilità internazionale studentesca; le sedi convenzionate in Italia e all'estero.
Sono stati inoltre creati diversi video promozionali, fra cui una visita virtuale del Dipartimento, che sono disponibili presso la pagina dedicata alla didattica del dipartimento (https://veterinaria.uniss.it/it/didattica), dove è disponibile un video di presentazione del corso (https://www.veterinaria.uniss.it/en/didactics/masters-degree-wildlife-ma...). Le informazioni sono diffuse, oltre che per mezzo dei siti istituzionali, anche attraverso i canali social del Dipartimento (Facebook, Instagram e Youtube). Su quest’ultimo mezzo di comunicazione, è disponibile una playlist dei video relativi all’offerta didattica del Dipartipento (https://www.youtube.com/watch?v=jOJmhBE1jcU&list=PLtZn4aye0m9bl4hsi2tsHb...).
- E-STATE con UNISS: è una attività di orientamento partita nel 2015 rivolta agli studenti del III e IV anno delle superiori. Nel periodo estivo, generalmente a partire da metà giugno, i dipartimenti dell'Università di Sassari offrono ai ragazzi delle classi III, IV e V la possibilità di entrare a diretto contatto con diversi momenti di vita universitaria. Gli studenti delle scuole potranno entrare in contatto con gli studenti universitari e le associazioni studentesche avendo l'opportunità di visitare strutture, aule e laboratori, dialogare con docenti e ricercatori, e scoprire i percorsi formativi dell'Ateneo; nel corso del 2021 tale iniziativa è stata sospesa a causa delle restrizioni sanitarie dovute a pandemia COVID-19.
- Progetto UNISCO: è un progetto di orientamento in ingresso, riguardante la collaborazione tra l'Università di Sassari e le Scuole secondarie di II grado al fine di consentire agli studenti delle classi III, IV e V di frequentare corsi universitari e ottenere crediti formativi spendibili, a determinate condizioni, nell'Ateneo di Sassari. Gli obiettivi specifici del progetto sono: istituzionalizzare il rapporto Scuola-Università; porre le basi per un proficuo dialogo tra Scuola e Università; favorire un'integrazione tra le attività formative scolastiche e le attività formative di base dei primi anni dei corsi di laurea universitari nell'ottica di un �processo di continuità� scuola-università; riqualificare le competenze; aiutare lo studente nella comprensione degli aspetti fondamentali e delle metodologie di una specifica disciplina; orientare allo studio universitario (fornendo spunti di riflessione su come studiare, come frequentare le lezioni, come sostenere gli esami); orientare alla scelta del corso di laurea. I corsi sono rivolti agli studenti delle classi III, IV e V superiori e consistono in quattro incontri pomeridiani da 3 ore ciascuno per un totale di 16 ore accademiche. Maggiori informazioni al link: https://www.progettounisco.it/

Orientamento e tutorato in itinere:

Gli studenti sono seguiti individualmente da docenti tutor, nominati ad inizio del corso, che monitorano le attività al fine di supportare la progressione della carriera degli studenti e limitare gli abbandoni e i ritardi nel conseguimento del titolo. Nell'ambito delle iniziative volte a favorire il percorso degli studenti, il corso di laurea si avvale del sistema e-learning di Ateneo, basato sulla piattaforma Moodle. Questo sistema consente la pubblicazione di contenuti di supporto alla didattica attraverso l'attivazione di diverse funzionalità, quali ad esempio lezioni e materiale didattico per la preparazione degli esami. Inoltre, oltre al supporto in presenza condotto dai docenti tutor, viene utilizzato un canale di comunicazione a distanza basato sulla piattaforma Microsoft Teams, in modo da consentire un più facile contatto tra studenti e docenti e un supporto più continuo al loro percorso di studi.

Accompagnamento al lavoro:

Il servizio di job placement offerto dall'Università di Sassari ha l'obiettivo di accompagnare il laureato verso il mercato del lavoro, al fine di ridurne i tempi di ingresso e di realizzare l'incontro tra domanda e offerta cercando di conciliare le richieste provenienti dalle aziende con i profili professionali del laureato. È con questa finalità che all'interno dell'Ufficio orientamento e Job Placement nasce il Servizio Placement quale supporto permanente per i laureati e le imprese.

A chi si rivolge il servizio:
Ai laureati presso l'Ateneo di Sassari in cerca di una prima collocazione, di una riqualificazione professionale e/o in cerca di nuove opportunità lavorative
Ai disoccupati e agli inoccupati che intendano inserirsi o reinserirsi nel mondo del lavoro
Alle imprese che ricerchino e vogliano avvalersi di specifiche professionalità da inserire a vario titolo all'interno del proprio organico

I servizi offerti dall'ufficio:
Supporto nella compilazione e valutazione dei curriculum vitae e della lettera di presentazione;
Incontri di orientamento professionale sia individuali che di gruppo
Gestione banca dati laureati
Assistenza nell'elaborazione di un progetto professionale
Supporto alle aziende nell'utilizzo dei servizi placement
Analisi delle esigenze dell'impresa per la definizione e la scelta dei profili professionali più idonei.

Prova finale

Alla prova finale si accede dopo aver acquisito i CFU relativi a tutte le attività formative previste nel piano di studi.
La prova finale consiste nella preparazione di un elaborato di tesi, riportante gli obiettivi, le metodologie impiegate e i risultati ottenuti nel corso della tesi sperimentale, svolta all'interno di una struttura di ricerca italiana o straniera sotto la supervisione di un docente del corso di studi. La tesi dovrà consistere in un'attività di laboratorio o di campo, prevedere un approccio di tipo sperimentale, ed essere incentrata su problematiche proprie della ricerca scientifica. Dovrà inoltre prevedere l'acquisizione e l'elaborazione di dati originali, nonché la discussione e presentazione critica dei risultati alla luce della inerente letteratura scientifica internazionale.

Tirocini

Al fine di fornire assistenza per lo svolgimento di periodi di formazione all'esterno, è istituita una commissione Tirocinio per organizzare e monitorare al meglio le attività formative fuori sede. La commissione ha anche il compito di estendere la rete di strutture formative convenzionate per la didattica fuori sede.
Inoltre per lo svolgimento di stage teorico-pratici sono già disponibili opportunità presso alcuni enti in Sardegna ed in Italia peninsulare in grado di ospitare corsi di alcune decine di studenti, quali: il PN Asinara, la Foresta di Montes (Forestas), CReS del CNR di Oristano, il PN Adamello Brenta, il Centro Studi Casa Stabbi (Arezzo), il PN Foreste Casentinesi, (Arezzo) il PN della Majella (Chieti), il PN Gran Paradiso (Torino). Tutte le opportunità di tirocinio/stage offerte agli studenti saranno rese note attraverso il sito e la piattaforma eLearning del Dipartimento.

Mobilità internazionale

Assistenza e accordi per la mobilità internazionale degli studenti:

L'Università di Sassari è l'Ateneo italiano che offre ai propri iscritti il maggior numero di opportunità di svolgere un periodo di studio o tirocinio all'estero. UNISS aderisce attivamente ai programmi Erasmus + Key Action 1 Student Mobility for Study (SMS) e Student Mobility for Traineeship (SMT). Inoltre, ha attivato uno specifico programma (ULISSE) per promuovere la mobilità studentesca per tirocinio verso paesi extra-europei. L’Ateneo ha attivato un servizio di tutoring per l’Erasmus, con una figura incaricata di ricevere settimanalmente e fornire assistenza diretta agli studenti per il polo Veterinario.
Per le esigenze formative del CdS sono attivi accordi inter-istituzionali con università e centri di ricerca esteri al fine di promuovere le mobilità sia per fini di studio che per tirocinio, considerate parte integrante del percorso formativo offerto.
In fase di ridefinizione del programma Erasmus sarà ampliata l’offerta di sedi estere convenzionate. Per lo svolgimento di tirocini/tesi presso università e centri di ricerca esteri, attraverso propri canali di collaborazione, i docenti del corso hanno raccolto la disponibilità ad accogliere studenti in mobilità da parte delle seguenti sedi estere:
Università di Zagabria (Croazia),
Swedish University of Agricultural Science (Umea, Svezia),
Szent István University (Godöllo, Ungheria),
Università di Lubiana (Slovenia)
Environmental Protection College di Velenje (Slovenia)
University of Primoska, Koper (Slovenia)
CIBIO (Portogallo)
Università di Durham (UK)

Eventuali altre iniziative:

Nel corso dell’anno accademico sono organizzati seminari online con esperti stranieri nell’ambito della gestione e conservazione faunistica per permettere agli studenti di prendere consapevolezza delle specifiche competenze richieste nelle diverse realtà lavorative e prendere contatto con enti presso cui effettuare eventuali tirocini o stage.

Referenti del corso

Docenti di riferimento:

Tutor disponibili:

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