1) Modulo Didattica della storia moderna
W. Panciera, A. Zannini, Didattica della Storia. Manuale per la formazione degli insegnanti, Milano, 20092; manuali, monografie e fonti indicati dal docente durante il corso.
2) Modulo didattica della storia contemporanea
Walter Benjamin, Sul concetto di storia, a cura di G. Bonola e M. Ranchetti, Einaudi, Torino 1997 (varie edizioni più recenti), pp. VII-XIX e 21-57; Fiamma Lussana, Memoria e memorie nel dibattito storiografico, in “Studi Storici”, 2000, n. 4, pp. 1047-1081; Fiamma Lussana, L’Italia dalla Grande Guerra alla Liberazione (1915-1945), Roma, Carocci, 2009.
Lettura consigliata: Piero Bevilacqua, Sull’utilità della storia per l’avvenire delle nostre scuole, Donzelli, Roma 1997.