TEORIA DEI LINGUAGGI

Attività formativa monodisciplinare

Scheda dell'insegnamento - Syllabus

Anno accademico di espletamento:

2022/2023

Anno accademico di offerta:

2022/2023

Anno di offerta:

2022

Studenti immatricolati:

2022/2023

Tipologia di insegnamento:

Base

Tipo di attività:

Obbligatoria

Corso di afferenza:

Corso di Laurea triennale in COMUNICAZIONE PUBBLICA E PROFESSIONI DELL'INFORMAZIONE

Settore disciplinare:

FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI (M-FIL/05)

Lingua:

Italiano

Crediti:

Anno di corso:

Docenti:

CAPUTO Stefano

Ore di attivita' frontale:

Prerequisiti:

Nessuno

Codice AF:

40002636

Metodi di valutazione

Modalita' di verifica dell'apprendimento:

Primo appello d’esame: prova scritta. Appelli successivi: esame orale.

Periodo didattico

Secondo Semestre

Obiettivi formativi

Il corso mira a fornire agli studenti la conoscenza dei problemi e delle opzioni teoriche fondamentali nella semantica delle lingue naturali, cioè lo studio del significato linguistico, con particolare riferimento al problema del significato delle parole, in una prospettiva interdisciplinare che abbraccia semiotica, linguistica, filosofia del linguaggio, logica e scienze cognitive.

Contenuti

Titolo del corso: Parole, parole, parole. Un'introduzione multidiscipinare allo studio del significato linguistico.
Il corso è diviso in due parti. Nella prima parte, introduttiva, si presenteranno alcune nozioni fondamentali di teoria della comunicazione, semotica e linguistica, avendo come obiettivo quello di individuare le caratteristiche distintive del linguaggio e della comunicazione linguistica rispetto ad altri tipi di segni e comunicazione. Nella seconda parte si presenteranno le tesi e gli autori fondamentali del cosiddetto "paradigma dominante" in semantica ed alcuni dei più importanti approcci alternativi ad esso, nell'ambito della filosofia del linguaggio, della linguistica e delle scienze cognitive.

Bibliografia consigliata

1) Le dispense con i contenuti delle lezioni disponibili sulla piattaforma e-learning.
2) S. Caputo, C. Barbero, Significato: Dalla filosofia analitica alle scienze cognitive, Carocci, Introduzione (pp. 11-31), capp. 1.1 (pp. 35-46), 1.3 (pp. 61-66), 1.5 (pp. 82-97), 2.2 (pp. 169-178); 2.3 (pp.193-196), 2.4 (pp. 208-232), 3.1, 3.2.1 (pp. 235-245), 3.3 (pp. 239-261), 4.1 (pp. 269-272), 4.2.3 (pp. 278-282), 4.3 (pp. 282-286), 4.5.2-4.5.3 (pp. 296-306).

Modalità di erogazione

Convenzionale

Metodi didattici

Lezioni con presentazioni power point; question time; risoluzione di problemi; discussione e valutazione critica di teorie e argomenti.

Contatti/Altre informazioni

Servizio di tutorato in lingua inglese per studenti Erasmus o in mobilita'.
Possibilita' di assegnare materiale didattico in inglese.
Possibilita' di sostenere l'esame orale in lingua inglese.

TEORIA DEI LINGUAGGI

Anno di corso: 1

Anno di corso: 2

Anno di corso: 3

Form di ricerca

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