LINGUA INGLESE I

Attività formativa integrata

Scheda dell'insegnamento - Syllabus

Anno accademico di espletamento:

2022/2023

Anno accademico di offerta:

2022/2023

Anno di offerta:

2022

Studenti immatricolati:

2022/2023

Tipo di attività:

Opzionale

Corso di afferenza:

Corso di Laurea triennale in LINGUE, CULTURE E TECNICHE PER IL TURISMO

Lingua:

Italiano

Moduli:

LINGUA INGLESE I - MOD. II

6 crediti
LINGUA INGLESE I - MOD. I

6 crediti

Crediti:

Anno di corso:

Ore di attivita' frontale:

105

Prerequisiti:

E' richiesta una competenza comunicativa in lingua inglese almeno a livello B1 del QCER.

Codice AF:

40Y01575

Metodi di valutazione

Modalita' di verifica dell'apprendimento:

L’esame si articola in due prove:
1.test scritto di lingua inglese relativo al modulo di lettorato (propedeutico alla prova orale). Include esercizi di completamento, a risposta aperta, scelta multipla e matching basati sui contenuti tematici, grammaticali e lessicali del libro di testo. Il test potrà anche includere esercizi di ascolto e di lettura e comprensione.
2.esame finale orale sui contenuti del modulo di linguistica. In questa prova gli studenti illustreranno la loro analisi di una brochure turistica in lingua inglese (a loro scelta). Il docente farà anche domande sugli argomenti trattati a lezione e sul contenuto dei testi previsti in bibliografia.

Periodo didattico

Ciclo Annuale Unico

Obiettivi formativi

Il corso da 12 CFU si articola in due parti:
1. modulo di linguistica inglese, impartito dal docente nel secondo semestre (30 ore frontali),
2. modulo di lettorato, impartito da lettori e CEL di madrelingua inglese nel primo e nel secondo semestre (75 ore frontali).
Nel modulo di linguistica gli studenti apprenderanno i concetti fondamentali della comunicazione nell'ambito della promozione turistica e saranno in grado di analizzare un testo turistico promozionale in lingua inglese.
Nel modulo di lettorato le esercitazioni linguistiche intendono sviluppare gli elementi fondamentali della competenza comunicativa a livello intermedio con particolare attenzione alle abilità scritte e orali e alle competenze lessicali e morfosintattiche.

Contenuti

Linguistica: Nel modulo di linguistica si affronteranno le proprietà e caratteristiche della comunicazione turistica in lingua inglese, nonché le strategie e tecniche verbali, visive e verbali-visive più tipiche nella promozione turistica. Si analizzeranno alcuni testi promozionali di ambito turistico in dettaglio con particolare attenzione al genere della brochure.
Lettorato: Nell'ambito del modulo di lettorato si svilupperanno gli aspetti fondamentali della competenza comunicativa a livello intermedio (da B1 a B1+ del QCER) con particolare attenzione alle abilità scritte e orali, e alla competenza grammaticale e lessicale secondo quanto presente nel libro di testo indicato in bibliografia.

Bibliografia consigliata

Linguistica:
Dann, Graham (1996) "The Language of Tourism: A Sociolinguistic Perspective". Wallingford: CAB International. Chapters 2 (pp. 4-33), 3 (pp. 34-67), and 7 (pp. 171-210).
Totale pagine: 100.
Lettorato:
Clare, A. and D. Williams. “Speak Out. Intermediate”. Second Edition. Intermediate Coursebook and Workbook. Pearson.
Totale pagine: 140.

Metodi didattici

Linguistica: Lezioni frontali (30 ore - impartite nel secondo semestre).
Lettorato: Esercitazioni linguistiche frontali per un totale di 75 ore (modulo di lettorato di durata annuale).

Contatti/Altre informazioni

Ulteriori informazioni sull’insegnamento: https://edumas.uniss.it/course/view.php?id=113
Nonostante la suddivisione modulare dell’insegnamento (Linguistica e Lettorato), la registrazione del voto ottenuto deve essere unica.
È possibile registrare Linguistica o Lettorato singolarmente solo nei casi di integrazioni a seguito di passaggi di corso, Erasmus o parti d’esame già registrate in passato e non scadute.

LINGUA INGLESE I

Anno di corso: 1

Anno di corso: 2

Anno di corso: 3

Form di ricerca

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