Nessuno.
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Esame scritto. Due (2) domande aperte per quaranta (40) minuti di tempo in totale. La valutazione terrà in considerazione i seguenti elementi: conoscenza del programma, proprietà di linguaggio, chiarezza espositiva.
Il corso ha i seguenti obiettivi formativi: - fornire nozioni sulle basi culturali della comunicazione attraverso i media e sulla accettazione sociale delle tecnologie; - fornire elementi di storia sociale dei media e dell’innovazione tecnologica; - fornire concetti per la comprensione dei media come forma di consumo e come supporti tecnologici per la fruizione dei prodotti dell’industria culturale; - fornire elementi metodologici di analisi qualitativa ed etnografica per lo studio dei media.
Il corso riguarda prevalentemente i media della comunicazione elettronica e digitale secondo i seguenti contenuti: - elementi di storia sociale dei media e dell’innovazione tecnologica nelle comunicazioni di massa tra XX e XXI secolo; - l’approccio etnografico allo studio delle tecnologie della comunicazione; - media e modelli di trasmissione culturale; - come le tecnologie della comunicazione sono state accettate in vari contesti sociali e culturali; - le tecnologie e la fruizione dei prodotti dell’industria culturale (musica, cinema, ecc.); - telefoni cellulari, computer, internet nel panorama tecnologico contemporaneo; - gli usi sociali delle tecnologie della comunicazione nella vita quotidiana; - i social media nella vita quotidiana.
1) Gabriele Balbi, Paolo Magaudda, Media digitali. La storia, i contesti sociali, le narrazioni, Laterza editore, Roma-Bari, 2021 (pagine 24-215) 2) Angela Biscaldi, Vincenzo Matera, Antropologia dei social media, Carocci editore, Roma (pagine 13-114).
Durante le lezioni si farà largo uso di presentazioni Power Point e di audiovisivi e sarà apprezzata la partecipazione alla discussione.
Lezioni in italiano.
