Il modulo Progetto e contesto, di carattere maggiormente teorico, sarà sviluppato attraverso una sequenza articolata e complessa che prevede lezioni frontali, visioni di materiali multimediali, seminari e laboratori, finalizzati a produrre un cantiere collettivo di costruzione della conoscenza. Verrà a questo proposito sollecitato un coinvolgimento e una partecipazione attiva degli studenti.
Nel modulo di Design sono previsti momenti di esposizione delle principali problematiche teoriche relative al rapporto tra design e luoghi, secondo modalità sostanzialmente “ex cathedra”, ma il più possibilmente aperte e partecipative. A tali lezioni, si intrecciano le ore di esercitazione, di avvio alla pratica del progetto. Si privilegia l’esercizio individuale ma anche il costante confronto, la critica condivisa. Sono previste revisioni periodiche e discussioni aperte, a verifica della comprensione del percorso didattico e degli obiettivi proposti.