nessuno
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esame orale
Il corso si propone l'acquisizione dei fondamenti metodologici per la ricerca sociale. Saranno privilegiati gli approcci di tipo quantitativo: a) gli strumenti di base per progettare e gestire una ricerca empirica; b) alcuni strumenti critici per utilizzare e interpretare i dati quantitativi, primari o secondari.
L’attenzione si concentrerà principalmente sugli aspetti semantici delle questioni affrontate, ossia sul significato che le diverse opzioni metodologiche assumono rispetto al percorso di ricerca, e solo in alcuni casi ci si soffermerà sulla sintassi matematico-statistica degli strumenti di analisi.
Il percorso didattico seguirà lo schema laboratoriale di una ricerca-tipo, secondo la logica delle fasi dell’indagine campionaria: - definizione del problema di ricerca e formulazione delle ipotesi; - definizione delle unità di rilevazione e campionamento; - concetti, proprietà, indicatori e loro definizione operativa; - elaborazione e somministrazione del questionario; - costruzione delle variabili e della base-dati; - analisi esplorativa monovariata e logica della covariazione.
Marradi A. (2007), Metodologia delle scienze sociali, Il Mulino, Bologna Altri materiali per lo studio individuale saranno forniti durante il corso
lezioni in presenza e attività formative online
Disponibilità di materiali didattici e riferimenti bibliografici in lingua inglese per gli studenti Erasmus
