A partire dalla constatazione della pervasività dell’immagine nella condizione attuale, il percorso propone una guidata esplorazione e una graduale presa di coscienza delle possibilità aperte dai linguaggi della visione.
Segnatamente: una non ovvia attenzione verrà dedicata al “campo grafico” disposto dal supporto e dalla preliminare delimitazione del formato, per risalire alla ripartizione modulare e alla nozione di struttura (griglia o gabbia tipografica) che innerva lo spazio grafico e lo ordina, tra visibile e invisibile.
Seguirà l’incontro con le modalità della composizione, intesa come operazione che qualifica uno spazio-superficie solo inizialmente neutro. Ci si soffermerà sulle questioni di: organizzazione dello spazio percettivo, disposizione dei pesi visivi, gerarchia e ordinamento delle informazioni, percorribilità delle “vie” (Klee) predisposte allo sguardo attraverso la strutturazione del layout.
In una seconda parte del corso, l’attenzione si sposterà, dalla scoperta della pagina come spazio virtualmente abitabile, al gesto congiunto dello scrivere-grafare, che sta alla radice del segno calligrafico e tipografico. Oggetto di studio diventa, allora, la scrittura alfabetica nell’epoca della riproducibilità tecnica: studio del disegno dei “tipi” e della forma delle lettere (tra scheletro ideale e tracciatura concreta). Fino al momento in cui anche le lettere – intese a un tempo come immagini e come segni-rinvii al suono che significano – diventano materiali per un ulteriore lavoro di composizione: esperienza di costruzione di un’immagine affidata alla doppia logica del visibile e del leggibile, a costo di mettere in crisi la linearità della “nostra” scrittura.