Il corso si propone di indagare i principi e gli strumenti del controllo di gestione nell’ambito del governo delle aziende, esaminando il controllo sia nell’accezione sistemica che di processo.
Con questo corso lo studente completa lo studio dei componenti del sistema informativo direzionale a supporto del processo decisionale, iniziato nei corsi di economia aziendale (primo anno) e bilancio (secondo anno), focalizzando l’attenzione sulla contabilità gestionale e sulla programmazione.
Al termine del corso lo studente sarà in grado di determinare il costo di prodotto, di impostare analisi di convenienza economica e di utilizzare strumenti di programmazione aziendale come il budget e di svolgere l'analisi degli scostamenti.
Al termine del corso lo studente avrà acquisito:
(1) Conoscenza e capacità di comprensione: conoscere il sistema di controllo di gestione e le possibili variabili di controllo; le diverse configurazioni di costo e comprendere le regole per determinare il calcolo del costo del prodotto; conoscere il processo di budget e le tecniche di analisi degli scostamenti finalizzate all’efficace e efficiente gestione aziendale
(2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione: saper determinare il costo del prodotto; svolgere analisi di convenienza economica tipo analisi differenziale e make or buy; impostare delle simulazioni aziendali anche con analisi “what if”; redigere il budget e svolgere l’analisi degli scostamenti; valutare i costi diretti ed indiretti associati ai diversi tipi e strumenti di controllo.
(3) Autonomia di giudizio: capacità di analizzare ed interpretare i dati derivanti dalla contabilità gestionale e valutare gli aspetti strumentali e comportamentali del controllo di gestione; interpretare le cause degli scostamenti tra obiettivi e risultati.
(4 ) Abilità comunicative: benché l’insegnamento non preveda specifiche attività rivolte allo sviluppo di abilità comunicative, lo studente sarà in grado di operare nell'ambito di gruppi di lavoro eterogenei evidenziando le peculiarità e le differenze della prospettiva di analisi aziendale rispetto alle altre scienze umane e sociali. Lo studente inoltre sarà in grado di predisporre report per comunicare le performance all’alta direzione aziendale e avrà acquisito anche nozioni su aspetti comportamentali nelle aziende.
(5) Capacità di apprendimento: il contenuto critico-concettuale dell'insegnamento favorisce l'approfondimento nell'ambito di percorsi specialistici avanzati.