Il corso si propone l’obiettivo generale di consentire agli studenti la conoscenza e l’apprendimento del metodo e del procedimento metodologico, dei modelli teorici del Servizio Sociale Professionale e la padronanza applicativa critica degli stessi nei diversi livelli di intervento.
Si propone, inoltre, l’obiettivo di far acquisire conoscenze e competenze circa le tecniche di intervento e abilità nell’utilizzo degli strumenti professionali, in relazione ai diversi modelli teorici di riferimento.
Il corso svilupperà le competenze di base necessarie nelle fasi del procedimento metodologico
Il corso intende, attraverso l’introduzione degli studenti alla conoscenza dei principali modelli teorici per la pratica del Servizio Sociale, raggiungere i seguenti obiettivi di apprendimento:
Conoscenza e sperimentazione di modelli teorici per il lavoro sociale con la persona, con la famiglia, con i gruppi e con la comunità;
 Conoscenza e capacità di utilizzo degli strumenti professionali, secondo le tecniche proprie afferenti ai diversi modelli teorici;

- Acquisizione di capacità e padronanza nello sperimentare modalità e forme di organizzazione, stesura e tenuta della documentazione professionale relativa al lavoro con il singolo, la famiglia, il gruppo e la comunità, anche ai fini dell’acquisizione di competenze per la comunicazione e gestione dell’informazione necessarie a sostenere i diritti di cittadinanza e l’accompagnamento di soggetti vulnerabili.