Il corso offre allo studente un inquadramento dei concetti che caratterizzano la psicologia dinamica, tenendo conto del loro sviluppo storico e del loro collegamento con la clinica. Il corso intende in particolare fornire allo studente le conoscenza metodologiche di base della Psicologia Dinamica, con particolare riferimento alle origini storiche, allo sviluppo della teoria psicoanalitica e alle basi epistemologiche della disciplina. Il corso ha inoltre come obiettivo generale l’integrazione dei presupposti teorici di base con i temi più attuali della ricerca scientifica contemporanea della psicologia dinamica.
Il corso si propone i seguenti obiettivi specifici:
1. Descrivere le principali teorie psicoanalitiche e psicodinamiche classiche (Freud, Klein, Bion) e contemporanee (La teoria dell’attaccamento, Infant Research), rispetto ai loro sviluppi iniziali e alla loro evoluzione.
2. Stabilire e spiegare i collegamenti concettuali alla base dell’evoluzione dei modelli teorici in psicologia dinamica dalla teoria psicoanalitica classica ai più rilevanti modelli teorici psicodinamici contemporanei.
3. Descrivere le principali tecniche del colloquio clinico e capacità di valutazione critica nel considerare e interpretare le principali variabili di rischio individuali e contestuali, familiari e psico-sociali.
4. Descrivere i principali fattori di protezione e di resilienza per l’indagine e la valutazione delle dinamiche affettive e relazionali nei processi di sviluppo normali e psicopatologici della personalità.