La valutazione è determinata dal superamento di una o più prove scritte e da una prova orale finale, mirate a verificare l’acquisizione di conoscenze e competenze come riportato dal sistema dei descrittori europei (Descrittori di Dublino) per le lauree triennali. In particolare, per quanto riguarda la conoscenza e capacità di comprensione, aver acquisito familiarità con le tecniche fondamentali del calcolo differenziale e integrale svolte a lezione; per quanto riguarda le conoscenze applicate e capacità di comprensione, ideare e sostenere argomentazioni in ambito matematico, rilevanti per l’ambito di studio; per quanto riguarda l’autonomia di giudizio, saper decidere sulla bontà e i limiti di un modello matematico; per quanto riguarda le abilità comunicative, saper comunicare le idee che stanno alla base della/e soluzione/i a un problema matematizzabile; per quanto riguarda la capacità di apprendere, aver sviluppato le competenze matematiche necessarie per intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia.