Specialista in scienze infermieristiche ed ostetriche- Profilo Infermieristico
I laureati magistrali possono svolgere funzioni di dirigenza infermieristica nelle strutture sanitarie, operando nei Servizi e Dipartimenti Infermieristici delle Aziende Sanitarie e delle strutture residenziali o territoriali quali RSA e Hospice nei diversi settori della loro articolazione; nell'ambito del risk management, qualità e accreditamento aziendale; nei settori della formazione universitaria delle professioni sanitarie per il coordinamento didattico-organizzativo e come docenti degli specifici SSD, previo espletamento delle relative procedure concorsuali ove previsto

La prova finale consiste nella presentazione e discussione di una tesi scritta elaborata in forma originale dallo studente sotto guida di un relatore.

Possono essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche- Profilo Infermieristico i laureati della classe SNT1 (Infermieristica) e coloro i quali abbiano conseguito un corrispondente diploma universitario di durata triennale o altro titolo di studio conseguito all'estero e valutato equipollente che siano in possesso della conoscenza della lingua inglese di livello B1.
Ai fini dell'ammissione al corso di laurea magistrale la verifica del possesso dei requisiti curriculari e l'adeguatezza della personale preparazione sarà effettuata attraverso modalità specificate nel Regolamento Didattico del corso di studio.

Specialista in scienze infermieristiche ed ostetriche- Profilo Infermieristico
I laureati magistrali possono svolgere funzioni di dirigenza infermieristica nelle strutture sanitarie, operando nei Servizi e Dipartimenti Infermieristici delle Aziende Sanitarie e delle strutture residenziali o territoriali quali RSA e Hospice nei diversi settori della loro articolazione; nell'ambito del risk management, qualità e accreditamento aziendale; nei settori della formazione universitaria delle professioni sanitarie per il coordinamento didattico-organizzativo e come docenti degli specifici SSD, previo espletamento delle relative procedure concorsuali ove previsto

1) Area organizzativa, del management e assistenziale (ambito giuridico, economico e organizzativo, processi di programmazione e organizzazione dell’attività assistenziale e sulla gestione del relativo personale).
- Conoscenza e comprensione. I laureati magistrali devono essere in grado di:
- interpretare i principi del diritto sanitario e amministrativo per comprendere la loro applicazione nella gestione dei servizi sanitari, dei processi lavorativi e delle relazioni professionali;
- analizzare i modelli e l'organizzazione dei sistemi sanitari, in particolare europei, le modalità di programmazione sanitaria e di finanziamento delle strutture sanitarie;
- rilevare e valutare criticamente l'evoluzione dei bisogni dell'assistenza pertinenti alla specifica figura professionale, anche nelle connotazioni legate al genere, ove richiesto;
- progettare e intervenire operativamente in ordine a problemi assistenziali e organizzativi complessi;
- programmare, gestire e valutare i servizi assistenziali nell'ottica del miglioramento della qualità  (pianificazione, organizzazione, direzione, controllo);
- supervisionare l'assistenza pertinente alla specifica figura professionale e svolgere azioni di consulenza professionale;
- applicare e valutare l'impatto di differenti modelli teorici nell'operatività dell'assistenza.


2) Area della formazione (ambito della formazione universitaria, pianificazione e gestione dei processi educativi).
- Conoscenza e comprensione. I laureati magistrali devono essere in grado di: progettare, realizzare e valutare interventi formativi; sviluppare le capacità di insegnamento per la specifica figura professionale nell'ambito delle attività tutoriali e di coordinamento del tirocinio nella formazione di base, complementare e permanente

3) Area della ricerca e socio-psicologica (ambito della ricerca scientifica e delle scienze psico-sociologiche).
- Conoscenza e comprensione. I laureati magistrali devono essere in grado di:
- interpretare i dati epidemiologici per analizzare fenomeni e problemi complessi in campo sanitario e di interesse delle professioni sanitarie infermieristiche e ostetriche;
- utilizzare le metodologie statistiche e gli strumenti della ricerca, pertinenti alla figura professionale, nelle aree clinico-assistenziali, nell'organizzazione e nella formazione;
- analizzare criticamente gli aspetti etici correlati all'assistenza e a problemi multiprofessionali e multiculturali.

1) Area organizzativa, del management e assistenziale (ambito giuridico, economico e organizzativo, processi di programmazione e organizzazione dell’attività assistenziale e sulla gestione del relativo personale).
- Capacità di applicare conoscenze e comprensione: i laureati magistrali devono essere in grado di valutare la performance sulla base degli standard di pratica professionale e di criteri organizzativi identificando con continuità i bisogni educativi in rapporto alla natura e alla complessità dei problemi da affrontare e delle strategie progettuali e operative da gestire, al fine di realizzare un piano di miglioramento professionale anche utilizzando idonei sistemi informativi per raccogliere, catalogare e gestire le informazioni.

2) Area della formazione (ambito della formazione universitaria, pianificazione e gestione dei processi educativi).
- Capacità di applicare conoscenze e comprensione: i laureati magistrali devono essere in grado di adottare autonomamente efficaci strategie per continuare ad apprendere, in modo formale e informale, lungo tutto l'arco della vita professionale anche attraverso ulteriori percorsi di formazione.

3) Area della ricerca e socio-psicologica (ambito della ricerca scientifica e delle scienze psico-sociologiche).
- Capacità di applicare conoscenze e comprensione: i laureati magistrali devono essere in grado di identificare un problema, effettuare una revisione della letteratura sull'argomento, analizzare criticamente il problema e la conoscenze attuali, sviluppare una strategia per applicare la ricerca nella pratica, facilitare la disseminazione dei risultati della ricerca.

ITALIANO

Specialista in scienze infermieristiche ed ostetriche- Profilo Infermieristico
I laureati magistrali in Scienze Infermieristiche e Ostetriche-Profilo Infermieristico sviluppano competenze avanzate per assumere ruoli di leadership nel management sanitario e socioassistenziale, nella progettazione e realizzazione di attività didattiche per la formazione infermieristica di base, post-base, continua e permanente, nello sviluppo i conoscenze disciplinari attraverso la ricerca scientifica e nella pianificazione e gestione di progetti innovativi e di riorganizzazione dei processi assistenziali in ambito ospedaliero e territoriale.

I laureati della classe della laurea magistrale nelle scienze infermieristiche ed ostetriche- Profilo Infermieristico, ai sensi dell'articolo 6, comma 3 del decreto legislativo 30 dicembre 1992, n. 502, e successive modificazioni e integrazioni e ai sensi della legge 10 agosto 2000, n. 251, articolo 1, comma 1, possiedono una formazione culturale e professionale avanzata per intervenire con elevate competenze nei processi assistenziali, gestionali, formativi e di ricerca in uno degli ambiti pertinenti alle diverse professioni sanitarie ricomprese nella classe (infermiere).
I laureati magistrali che hanno acquisito le necessarie conoscenze scientifiche, i valori etici e le competenze professionali pertinenti alle professioni dell'infermiere, hanno ulteriormente approfondito lo studio della disciplina e della ricerca specifica, alla fine del percorso formativo sono in grado di esprimere competenze avanzate di tipo educativo, preventivo, assistenziale, riabilitativo, palliativo e complementare, in risposta ai problemi prioritari di salute della popolazione e ai problemi di qualità dei servizi. In base alle conoscenze acquisite, sono in grado di tenere conto, nella programmazione e gestione del personale dell'area sanitaria, sia delle esigenze della collettività, sia dello sviluppo di nuovi metodi di organizzazione del lavoro, sia della pianificazione ed organizzazione degli interventi pedagogico-formativi nonché dell'omogeneizzazione degli standard operativi a quelli della Unione europea.
I laureati magistrali sviluppano, anche a seguito dell'esperienza maturata attraverso una adeguata attività professionale, un approccio integrato ai problemi organizzativi e gestionali delle professioni sanitarie, qualificato dalla padronanza delle tecniche e delle procedure del management sanitario, nel rispetto delle loro ed altrui competenze. Le conoscenze metodologiche acquisite consentono loro anche di intervenire nei processi formativi e di ricerca peculiari degli ambiti suddetti.
Le competenze dei laureati magistrali nella classe comprendono:
• rilevare e valutare criticamente i bisogni di salute individuali e collettivi attinenti agli ambiti disciplinari e professionali infermieristici anche nelle connotazioni legate al genere, ove richiesto;
• progettare e intervenire operativamente in ordine a problemi assistenziali e organizzativi complessi;
• programmare e dirigere i servizi assistenziali e sociosanitari di riferimento per le professioni infermieristiche, nell'ottica del miglioramento continuo della qualità dell'assistenza e l'integrazione delle competenze generaliste e specialistiche nella pratica clinica;
• organizzare e coordinare i processi assistenziali attinenti alle discipline infermieristiche in ambito ospedaliero e territoriale, promuovendo l'umanizzazione, la personalizzazione e la sicurezza delle cure e dell'assistenza;
• pianificare, organizzare e gestire percorsi di promozione della salute, di educazione sanitaria e terapeutica, di autogestione della salute e di assistenza nel fine vita;
• gestire percorsi di cura a elevata complessità assistenziale e infermieristica;
• applicare e valutare l'impatto in ambito assistenziale di modelli innovativi, disciplinari e organizzativi, anche in riferimento a metodi di integrazione delle competenze;
• promuovere e partecipare a ricerche di interesse infermieristico;
•progettare e realizzare attività formative nel campo delle scienze infermieristiche
• programmare e dirigere attività tutoriali e di tirocinio;
• coordinare e svolgere attività didattiche nella formazione di base, post-base, continua e permanente;
•fornire consulenza in ambito assistenziale, formativo, gestionale e di ricerca;
•prendere decisioni assistenziali in coerenza alle dimensioni legali, etiche e deontologiche che regolano l'organizzazione sanitaria e la responsabilità professionale;
• analizzare criticamente gli aspetti etici, deontologici e normativi correlati all'assistenza e alle relazioni multiprofessionali e multiculturali attinenti alle discipline infermieristiche.