Per gli studenti del curriculum “Valorizzazione del Territorio” sono richieste abilità comunicative orali e scritte a livello B1+ del QCER. Per il modulo di linguistica: conoscenza degli elementi di base della linguistica inglese: fonologia, morfologia e sintassi, semantica, pragmatica.
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Linguistica: Nel modulo di linguistica si svilupperanno le conoscenze necessarie ad traduzioni inglese-italiano ed italiano-inglese.
Lettorato: Gli studenti del curriculum “Valorizzazione del Territorio” svilupperanno competenze lessicali e grammaticali e abilità comunicative orali e scritte in Business English a livello intermedio (B2 del QCER).
Linguistica: Il corso costituisce un’introduzione alle nozioni teoriche di base ed alle competenze pratiche di traduttologia, con particolare riferimento alla traduzione inglese-italiano ed italiano-inglese. Gli argomenti trattati includono: equivalenza al livello della parola e sopra il livello della parola; l’equivalenza grammaticale; l’equivalenza testuale; l’equivalenza pragmatica; l’utilizzo dei corpora per la traduzione.
Lettorato Gli studenti del curriculum “Valorizzazione del Territorio” svilupperanno competenze lessicali e grammaticali e abilità comunicative orali e scritte in Business English a livello intermedio (B2).
Linguistica: Baker, M. (2018), In Other Words (3rd ed), Taylor &Francis: London Taylor, C. (1998), Language to Language, Cambridge University Press: Cambridge Lettorato:
Curriculum ‘Valorizzazione del Territorio’ Dubicka, I., M. O’Keeffe, B. Dignen, M. Hogan, L. Wright “Business Partner. B2”. Coursebook and Workbook. Harlow, Pearson (pp.180).
