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<testo_testi><![CDATA[<p>E' un'istanza attraverso la quale si chiede il riconoscimento di un titolo di studio precedente, con convalida o dispensa degli esami sostenuti, per l'iscrizione ad un nuovo corso.</p><p>La richiesta deve essere presentata senza marca da bollo presso la Segreteria studenti di riferimento. </p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p><em>Asymmetric Digital Subscriber Loop.</em><br/>Tecnologia che consente l'utilizzo dei normali doppini telefonici (il filo su cui già funziona il telefono) per accessi in rete a larga banda.</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>É un periodo di tempo che si assume convenzionalmente vada dal 1 novembre dell'anno t al 31 ottobre dell'anno t+1 </p><p>Per l'Università di Sassari l'Anno Accademico ha inizio il 1° novembre ed ha termine il 31 ottobre.<br/>(rif. art.18 del <a href="http://www.uniss.it/documenti//Disposizioni_generali_DM_270-2004__versione_definitiva_29_maggio_2008_.pdf">Regolamento didattico di Ateneo</a>)</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>In tempi differenti e opposto a <a href="http://www.uniss.it/php/proiettoreTesti.php?cat=130&amp;item=4&amp;xml=/xml/testi/testi10527.xml&amp;pagina=32">sincrono</a>.<br/>In ambito e-learning, lo studente fruisce dei contributi didattici, dei test di valutazione, delle simulazioni, delle risorse on line da consultare (dizionari, enciclopedie, archivi) in qualunque momento e in qualunque luogo disponga di un pc (i corsi possono essere su rete ma anche su altri supporti come i CD ROM).<br/>Nell'ambito di un evento formativo on-line,  l'interazione e la comunicazione tra allievi, docenti e tutor non avvengono in modo simultaneo, ma in maniera differita nel tempo, ovvero prevalentemente attraverso lo scambio di e-mail e la partecipazione ai forum.</p><p>Il punto di forza della modalità asincrona è la flessibilità di utilizzo.</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p><em>Misto</em>.<br/>Strategia di progettazione didattica che coniuga aspetti e metodi dell'apprendimento in presenza con aspetti e metodi dell'apprendimento on-line.</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>Eroga servizi per dipendenti pubblici, privati, pensionati, autonomi, ecc... </p><p>I principali servizi di assistenza erogati sono: </p><ul><li>Dichiarazione dei redditi Modello 730 </li><li>ICI - Dichiarazione, calcolo e predisposizione bollettini </li><li>Dichiarazioni RED/INPS </li><li>Certificazioni ISEE </li></ul><h5>Contatti</h5><p>CAF - ACLI<br/>Via Roma, 130 <br/>Sassari<br/><tel>+39 079 2825008</tel></p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>É l'esperienza formativa universitaria maturata nell'ambito di uno specifico livello formativo (primo o secondo livello) che inizia in un determinato a.a. con l'iscrizione per la prima volta ad un corso di studio e termina esclusivamente per una delle seguenti cause: </p><ul><li>conseguimento del titolo </li><li>rinuncia </li><li>decadenza </li><li>decesso </li></ul><p>I trasferimenti da un ateneo all'altro o i passaggi da un corso di studi ad un altro dello stesso ateneo nell'ambito dello stesso livello formativo non comportano l'avvio di una nuova carriera. </p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>E' l'insieme di soggetti che iniziano una carriera nel medesimo anno accademico. </p><p>La coorte t è la coorte che si è costituita nell'a.a. t/t+1 (cioè coorte 2008 è la coorte di chi ha iniziato la carriera universitaria, per la prima volta in assoluto, nell'a.a. 2008/2009). </p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>Sono dei singoli insegnamenti impartiti presso i corsi di studio dell'Università di Sassari. <br/>Al termine dell'attività didattica si deve sostenere il relativo esame entro l'anno accademico di iscrizione ottenendo così una certificazione dell'attività svolta.</p><p>Ci si può iscrivere sino a tre insegnamenti per anno accademico. <br/>(<a href="http://www.uniss.it/documenti//Disposizioni_generali_DM_270-2004__versione_definitiva_29_maggio_2008_.pdf"><em>Regolamento didattico di Ateneo</a> - art. 27 - Ammissione a singoli insegnamenti</em>)</p><h5>Come iscriversi</h5><p>Gli interessati devono presentare apposita domanda nei termini stabiliti per le immatricolazioni, e saranno ammessi a frequentare i corsi, nel numero stabilito, dopo delibera del competente organo accademico, che autorizza la frequenza dopo aver valutato la possibilità di ammettere altri studenti oltre quelli già iscritti al corso di studio.</p><h5>Tasse</h5><p>La quota di iscrizione è di 100,00 euro + il pagamento di un contributo per ciascun corso.</p><p>Questo contributo deve essere determinato assumendo come base di calcolo l?importo della tassa di iscrizione nella misura massima (700,00 euro), attualmente prevista dalla normativa generale tasse vigente nel nostro Ateneo, dividendo tale importo per il numero dei crediti dell'anno e moltiplicando per il numero dei crediti del corso.</p>]]></testo_testi>
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<titolo_link><![CDATA[Modulo di iscrizione ai corsi singoli]]></titolo_link>
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<testo_testi><![CDATA[<p>Corso a cui si accede attraverso il superamento di un test. <br/>Per alcuni corsi il numero programmato è stabilito a livello nazionale: Medicina e chirurgia, lauree triennali delle professioni sanitarie, Odontoiatria e protesi dentaria e Scienze della formazione primaria. Significa quindi che i programmi e la data di svolgimento delle prove di ammissione sono uguali in tutta Italia. <br/>Esistono poi corsi per i quali l'accesso è stabilito dal singolo ateneo: i programmi e la data di svolgimento delle prove saranno pertanto diversi da ateneo ad ateneo.</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>Tutti quei corsi che prevedono il rilascio di un titolo accademico: corso di laurea, di laurea specialistica, di specializzazione, di dottorato di ricerca e corso per master di primo (I) o di secondo livello (II). </p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>E' un'unità di misura.<br/>Definisce quanta attività di studio, o di lavoro di apprendimento, è convenzionalmente richiesta a uno studente nell'unità di tempo fissata in 25 ore.</p><p>Le attività formative che caratterizzano un corso di studio possono essere suddivise in diverse forme: didattica frontale e assistita (lezioni in aula, esercitazioni, seminari), studio individuale (studio di testi, elaborazioni di relazioni, lavori di gruppo o individuali, attività di laboratorio, preparazione dell?esame) e attività svolte durante periodi di stage e tirocini.</p><p>Le singole università possono riconoscere come crediti formativi universitari abilità e competenze formative (come per esempio la conoscenza di una lingua straniera o conoscenze informatiche) e professionali acquisite in ambiti extra-universitari, purché certificate, entro limiti definiti negli ordinamenti dei corsi di studio, comunque non superiori a 60 Cfu (per le lauree) e a 40 Cfu (per le lauree magistrali).</p><p><strong>A cosa servono</strong> <br/>I crediti, che fanno parte del sistema scolastico europeo, sono già stati sperimentati in Italia nell'ambito del programma Erasmus per comparare diversi sistemi di studio e valutare i contenuti dei programmi. </p><p>Con la riforma (D.M. 509/99 e D.M. 270/04) i crediti vengono adottati in tutto il sistema universitario per facilitare agli studenti la possibilità di trasferirsi da un corso di studio a un altro, oppure da una università a un'altra, anche straniera. <br/>La valutazione dei crediti acquisiti da parte dello studente spetta all'università di accoglienza.</p><p>I crediti acquisiti durante un corso di studio vengono riconosciuti per il proseguimento in altri percorsi di studio.<br/>Per esempio, i crediti acquisiti con la laurea possono essere riconosciuti, tutti o in parte a seconda della corrispondenza delle attività formative, per la continuazione degli studi con una laurea specialistica/magistrale.</p><p><strong>Come sono stabiliti</strong> <br/>1 credito corrisponde a 25 ore di lavoro da parte dello studente.<br/>Un anno accademico richiede a uno studente, impegnato a tempo pieno nello studio, una quantità media di lavoro convenzionalmente fissata in 60 crediti.<br/>L'impegno annuo di uno studente corrisponde quindi a 1.500 ore.<br/>L'acquisizione dei crediti è legata al superamento di una prova d?esame o di altre forme di verifica stabilite da ciascun ateneo. <br/>Possono inoltre essere previste forme di accertamento periodico dei crediti acquisiti.</p><p>I crediti non sostituiscono i voti.<br/>Rappresentano una misura quantitativa del carico di impegno richiesto allo studente per raggiungere diversi traguardi formativi e non valutano il profitto.<br/>Sono quindi indipendenti dai voti conseguiti con esami o prove di altro genere. Questi continueranno a essere espressi in trentesimi, e la prova finale in centodecimi, con eventuale lode.</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p><em>Supplemento al diploma</em>.<em> </em><br/>Il supplemento al diploma è la certificazione integrativa del titolo conseguito al termine di un corso di studi in una università o in un istituto di istruzione superiore.<br/>E' un certificato che fornisce la descrizione, secondo un modello condiviso, della natura, del livello, del contesto, del contenuto e dello status degli studi effettuati e completati da ciascuno studente.</p><p>Facilita la mobilità studentesca nell'area europea, oltre all'introduzione dei CFU, le Università si stanno organizzare per fornire a ciascun laureato, insieme al diploma, un supplemento informativo (diploma supplement) che riporta, in versione bilingue, la descrizione dettagliata del suo percorso formativo. </p><p>Tale documento rappresenta anche un utile strumento di presentazione per l'ingresso nel mercato del lavoro.</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>Elettronic-learning.  <br/>Con e-learning si intende l'erogazione di materiali didattici attraverso l'utilizzo delle tecnologie della Information and Communication Technology.<br/>L'e-learning non è limitato alla formazione scolastica, perchè è anche rivolto  a utenti adulti, studenti universitari, insegnanti, ecc...</p><p>L'e-learning sfrutta le potenzialità rese disponibili da Internet per fornire formazione sincrona e/o asincrona agli utenti, che possono accedere ai contenuti dei corsi in qualsiasi momento e in ogni luogo in cui esista una connessione online.</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>Si tratta della fase conclusiva del persorso universitario.<br/>Per essere ammessi a sostenere l'esame di laurea occorre presentare domanda di laurea in marca da bollo vigente.<br/>La domanda, debitamente compilata, deve essere presentata in Segreteria studenti entro le scadenze indicate.</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>E' l'attività didattica conclusa con esito positivo nell'ambito del corso di studi rispetto all'anno accademico in cui lo studente risulta avere un'iscrizione attiva. </p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>É una attività didattica per la quale sono stati acquisiti i crediti, indifferentemente dal corso di studio in cui l'esame è stato sostenuto.<br/>Comprende quindi gli esami sostenuti e superati e i vari tipi di riconoscimenti, come ad esempio per abbreviazione di carriera a seguito di passaggi di corso o trasferimenti in ingresso da altro ateneo. </p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>Gli studenti in possesso di determinati requisiti di merito o di reddito possono chiedere l'esonero parziale o totale dalle tasse.<br/>Sulla<em> <a href="http://www.uniss.it/documenti//Normativa_2008-9_def.pdf">Normativa Generale in materia di tasse e contributi universitari di ateneo</a> </em>- artt. 6, 7, 8 e 9 sono elencate le diverse tipologie di esonero. </p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>É uno standard internazionale utilizzato per identificare un'utenza bancaria. <br/>Il codice IBAN è definito a livello internazionale e consiste in: </p><p>Sigla internazionale secondo lo standard ISO 3166<br/>Numeri di controllo BBAN (italiano) <br/>CIN ABI CAB Numero di conto corrente </p><p>Vedi nell'allegato la rappresentazione grafica della composizione del codice</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>E' l'iscrizione per chi si iscrive, per la prima volta, all'Università.</p><p>In genere, lo studente è in possesso di un titolo di studio di scuola superiore e quindi viene immatricolato al primo anno di corso. L'anno accademico di immatricolazione segna l'inizio di una nuova carriera universitaria.</p>]]></testo_testi>
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<sottotitolo_testi><![CDATA[ISE - indicatore della situazione economica della famiglia]]></sottotitolo_testi>
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<citazione_testi><![CDATA[]]></citazione_testi>
<testo_testi><![CDATA[<p>E' l'indicatore della situazione economica della famiglia, ed è un valore che si calcola considerando i redditi, i patrimoni mobiliari, i patrimoni immobiliari e sottraendo gli importi dell'affitto e dei mutui.</p><p>L'ISE è quindi un parametro che determina la situazione economica del nucleo familiare. Questo parametro scaturisce dalla somma dei redditi e del 20% del patrimonio mobiliare e immobiliare di tutto il nucleo familiare. </p><p>Il valore ISE è un valore di calcolo dell'ISEE e si può reperire nella certificazione ISEE rilasciata dai CAF o dall'INPS.</p>]]></testo_testi>
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<titolo_link><![CDATA[Sito dedicato dell'INPS]]></titolo_link>
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<sottotitolo_testi><![CDATA[Job placement - inserimento nel mondo del lavoro]]></sottotitolo_testi>
<sommario_testi><![CDATA[ ]]></sommario_testi>
<citazione_testi><![CDATA[]]></citazione_testi>
<testo_testi><![CDATA[<p> Il Job Placement (da <em>To place</em> - collocare e <em>job</em> - lavoro) indica l'incrocio tra domanda e offerta di lavoro svolto da un'istituzione o da un'impresa autorizzata.<br/>Questa attività è quindi finalizzata a facilitare l'inserimento dei laureati nel mondo del lavoro, a scopi occupazionali, realizzata dal corso di studio.</p><p><strong>A chi si rivolge</strong></p><ul><li>ai laureati e agli studenti dell'Università in cerca di prima occupazione o di nuove opportunità professionali </li><li>alle imprese che ricercano figure professionali da inserire all'interno della propria organizzazione</li></ul><p><strong>Attività del servizio </strong></p><p>L'incontro tra domanda e offerta di lavoro si sviluppa attraverso una serie di attività:</p><ul><li>analisi delle esigenze dell'impresa per la definizione del profilo ricercato </li><li>valutazione dei curricula </li><li>colloquio di selezione con i candidati </li><li>abbinamento tra domanda e offerta </li><li>presentazione all'azienda di una rosa di candidati idonei </li></ul>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>Corso di laurea di secondo livello della durata convenzionale di 2 anni attivato ai sensi del D.M. 509/99 o del D.M. 270/04. <br/>Vi si accede con il possesso della <a href="http://www.uniss.it/php/proiettoreTesti.php?cat=130&amp;item=4&amp;xml=/xml/testi/testi10527.xml&amp;pagina=10">laurea</a>.</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>Vi si accede con il diploma di scuola superiore (mentre il corso di laurea specialistica/magistrale puro e semplice presuppone il possesso della laurea). <br/>La durata convenzionale è di 5 anni, ad eccezione del corso di laurea in medicina e chirurgia che dura 6 anni. <br/>Il corso di laurea specialistica/magistrale puro e semplice ha invece, sempre, una durata di 2 anni.</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p><em>Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment</em>.<br/>E' un piattaforma web open source per l'e-learning, chiamata anche <em>Course Management System</em>, progettato per aiutare gli insegnanti e gli educatori a creare e gestire corsi on-line con ampie possibilità di interazione tra studente e docente.</p><p>Le funzionalità di Moodle spaziano dalla creazione e all'organizzazione di corsi e lezioni on-line a strumenti per la comunità, come:</p><ul><li>forum </li><li>gestione dei contenuti </li><li>quiz </li><li>blog </li><li>wiki </li><li>chat </li><li>glossari </li></ul><p>Moodle è progettato in modo modulare e per questo è possibile ad esempio il supporto di più lingue o l'installazione di temi grafici diversi da quello predefinito.</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>Ogni persona può appartenere ad un solo nucleo familiare. </p><p>Fanno parte del nucleo familiare le persone componenti la famiglia anagrafica (<em>art. 4 D.P.R. 30 maggio 1989, n. 223</em>) e comunque in linea generale, il dichiarante, il coniuge, i figli nonché altre persone conviventi e altri soggetti a carico ai fini dell'Irpef, anche se non presenti nello stato di famiglia del dichiarante.</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>Si intende il cambio di corso di studio all'interno dell'Università degli Studi di Sassari.<br/>(rif. art. 26 - pp 31 e 32 - <em>Trasferimenti, passaggi di corso e riconoscimento dei crediti</em> -  <a href="http://www.uniss.it/documenti//Disposizioni_generali_DM_270-2004__versione_definitiva_29_maggio_2008_.pdf">Regolamento Didattico di Ateneo</a>)</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p><em>Simultaneo</em>. <br/>In ambito e-learning: docenti (o tutor) e studenti sono collegati a Internet simultaneamente e comunicano direttamente tra loro. <br/>La forma più comune è quella della "classe virtuale" (chat-line, audio e videoconferenza, lavagna elettronica condivisa).</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>Tecnica di erogazione di materiali digitali in rete basata su un flusso continuo di dati anziché sul completo scaricamento dei files dal server al client. <br/>Il flusso continuo permette di eliminare i tempi di attesa altrimenti necessari per scaricare i files (ad esempio audio o video) e di attivare forme di broadcasting (erogazione di audio o video) attraverso Internet.<br/>es. i materiali presenti su <em>youtube</em>.</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>È lo studente che per motivi di lavoro o di altro genere non può frequentare in modo continuativo le lezioni. <br/>Per tali studenti è prevista una riduzione del carico didattico annuale, definito e organizzato da ogni Facoltà e dei contributi da versare. <br/>Per informazioni consultate il Regolamento didattico di Ateneo (art. 28 - Studenti impegnati a tempo parziale), la Normativa Generale in materia di tasse e contributi o recatevi in una Segreteria studenti dell'Ateneo</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>Si intende l'accesso a/da un corso di studio dell'Università degli Studi di Sassari da/a un altro Ateneo.<br/>(rif. art. 26 - pp 31 e 32 - <em>Trasferimenti, passaggi di corso e riconoscimento dei crediti</em> -  <a href="http://www.uniss.it/documenti//Disposizioni_generali_DM_270-2004__versione_definitiva_29_maggio_2008_.pdf">Regolamento Didattico di Ateneo</a>)</p><p>Le domande di trasferimento a/da un corso dell'Università scadono il 30 ottobre e il modulo di richiesta per il trasferimento ad un altro Ateneo si trova a piè di pagina. <br/>Per informazioni sulle procedure di trasferimento potete contattare la <a href="http://www.uniss.it/php/proiettoreTesti.php?cat=130&amp;item=1&amp;xml=/xml/testi/testi10187.xml&amp;pagina=6">Segreteria studenti</a> di riferimento.</p>]]></testo_testi>
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<testo_testi><![CDATA[<p>Servizio di e-mail che permette di controllare la propria casella di posta elettronica e di inviare messaggi da qualsiasi postazione Internet.<br/>Questo servizio è offerto anche per gli studenti attraverso il sito uniss.</p><p>Per info <a href="http://www.uniss.it/php/proiettoreTesti.php?cat=141&amp;xml=/xml/bacheca/bacheca1848.xml&amp;item=0&amp;tl=Ultime%20notizie"><strong>studenti@uniss.it</strong> </a></p>]]></testo_testi>
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